「でも、(👵)それは次郎(🏎)さんがお(🐼)っ(🐩)しゃるように、かえっていけ(🎵)ない(😡)こ(😷)と(😶)になるか(🚥)も知(zhī(💶) )れないわ。い(🕷)っそ、ここのうちから学(🧦)校に通うことに(👀)しては、どう(🎣)?」
次(cì )郎は(🏺)思(🤾)わず立ち(📥)どまっ(♿)た(📧)。馬(mǎ(🏡) )田と言葉を(🍊)かわすのが、(✝)きょうはと(🎾)くべついやな気が(🌋)するのだっ(🏒)た。し(🎛)かし、彼(bǐ )はかくれる気にはなれなかっ(🛏)た。かくれたりするのは、相手(shǒu )が馬田である(📶)だけに、よけい(📢)卑屈なように思えたのである。
千太郎(lá(👥)ng )というのが馬(🌙)田の名(míng )前なのである。
「先(🔭)生(shēng )、僕、申し(💚)わけ(💚)ないことをしてしまい(📪)ました。」
それでも、その(💥)日は、森川の(🛫)教(⛰)員適性(xìng )審査以上に大(➕)した(💖)出来事(shì(🎭) )もなく(🚡)、ひけ時から二十(shí )分もたつと、(🕑)校内には生(shē(🏾)ng )徒の姿は一人も見(🤽)ら(🔒)れなく(😶)なった。た(👒)だ(🥌)先生(💗)たちだけが校(xiào )長の帰(guī )りを(🎪)ま(🥀)つ(🎨)た(🏪)めに居(🤤)残(cán )ってい(👚)たが、もう話(huà )の種も(🙎)つきた(📗)ら(📿)しく、どの(🦏)先生(🎆)も(🚎)、(🥄)いかにも所(suǒ )在(📃)しょざいなさそ(🙆)う(😊)な、それ(⏬)でいて何となく落着(🥙)(zhe )きのな(🚥)い眼を(💫)して、(🔕)教員室を(🌗)出たりはい(📏)った(📕)り(🛁)して(🗳)い(🏢)た。
「(🐌)ええ。でも、そ(📁)んなことよ(💋)り(🗼)ほかに(🚎)、どうに(🔷)もし(😳)ようがな(📂)いわ。」(🎮)
「まさ(🗂)か(🕳)一(yī )生の大(🍛)事ではあるま(⬅)いね。」
と(💚)、(🈲)敏子が微(wēi )笑(xià(🎈)o )し(✴)ながら、
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