「次郎君だね。」
彼は(🧐)、いつとはなしに(🔎)、そんな気(👌)がしていた(😋)。は(🐂)っ(🖱)き(🆕)り意識して、そう(🥃)なろうと努(😜)めた(🕤)わ(🐟)けでも(🗞)な(⛵)かったが、中(🚛)学に(🈺)入学して以来、日(rì )一日と(🤟)、(😤)母や(🐁)祖(💐)母(mǔ )の問(😸)題がその深(🛋)刻さを(♟)減じて行(😊)(háng )き、このごろでは(🌬)、よほどの(🌇)こと(🤰)がないかぎり、たい(💟)して気(qì )にもかか(🗄)らな(🦗)くなって来た(😶)のであ(👕)る。それは、たしかに、中学校というも(🎏)のの(🚳)空気が、彼(bǐ )にいろいろ(🐜)の新(xīn )しい問(🦗)題を(🤔)あたえ(📃)、彼の関心を(👢)、急(jí )に家庭(🥚)以外(wài )の(🕠)世界(🆘)にまで拡(📶)げてくれた結(jié )果に(🤥)ちがいなかった。その(😑)意(yì )味では、中(🥘)学校というところも、(🎞)尊敬すべき(🌩)先生がいるいな(🔴)い(🧙)にかか(⏪)わらず、人間を成長(zhǎng )させる何かの魔術をも(📨)った(🛍)とこ(🛷)ろだ、と(🍴)いえるであろう。
「うむ、しか(🎫)し相当生意気な奴には(🏦)ち(🎙)がい(🚍)ないよ。」
歩いて行く(🖇)うちに、(🚙)山犬(✌)や、(🚍)狐(🙃)や(📉)、三(📵)つボ(📫)タ(💛)ンのいやな顔(🚫)(yá )がひ(🏊)とりでに思い(🤧)出された。しかし彼は(🤲)もう、それ(🚪)ら(🦋)をち(🏒)っとも怖いとは思(sī )わな(🔜)かっ(🌂)た(😱)。それどころか、彼(🧝)ら(👫)の(🔊)ま(🍚)えに青い顔をして(✋)並んでいた新入(🐥)生達のことを思(sī )うと、一種の(🕊)武者(zhě )ぶるい(🈯)みた(💂)ようなものを総(zǒng )身に感ずるのだった。
(🌝)だが、彼の詩(🔁)に(🐚)ついて、これ以(yǐ )上のこと(🍶)を語(yǔ(😦) )るのは、今はそ(🖇)の時期ではな(📵)い。何(👘)しろ(😱)、(🌭)彼(bǐ )はまだ、歌一(yī )首(shǒ(🐎)u )作るに(✉)も、指(❎)を折(😳)(shé(🥨) )って字(zì(🤗) )数を(😱)数(shù )えて(🚬)みなければならない程度の幼い詩人(rén )だったし(🐩)、それ(🚰)に、恭一の詩(🤸)に対してある(🔝)妬(🚝)(dù )ましさを感(gǎn )じ(👓)ていたとしても、(🏛)彼(🔡)の(📖)身辺(🈶)には(🔵)、詩以(🏋)上に(🤞)切(qiē )実な問題がま(🎌)だた(🤙)く(😲)さん残され(🈶)ていたからである。
(😘)二人よ(🐷)りもちょっとまえに、次郎(🌐)も帰(☔)って来(🎨)ていた。彼(🕧)はも(🔵)う(🐍)机(🐠)について、日(rì )記(🌻)か何か(🧤)をしきりに書(🚐)い(🐻)て(😃)いたが、恭一のあとから大(🏠)沢がはいって来たのを見(jiàn )ると、(✔)思わずいや(🔻)な顔を(⛅)した。五年生(🦑)にしても老(lǎo )ふ(🔵)けている(🕡)大(😪)沢の顔付(fù )や、その堂(🌦)々たる体格が、恭一の同級生(shēng )だとは、彼にはどうしても(⛅)思えなか(🏧)ったのである。彼(🏼)の頭には、すぐ雨(yǔ )天(tiān )体操(🔐)場の光景が(🚄)浮(fú )かんで来(lái )た。山犬(quǎn )や、狐や(💭)、三(sān )つボタ(😃)ンの仲間(⏰)(jiān )ではあるまいか。そ(🏷)う思うと、(👴)恭一がそんな生(🚉)(shēng )徒(🍷)(tú )をつれて来(🍫)たのが、腹立(lì )たしい気がし(🥍)た。彼(bǐ )は、しかし、(🚉)仕(shì )方(fāng )なしに、(⛰)大沢に向(🕌)って窮屈(🔃)そうな(🈺)お辞儀を(⛑)した。
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