六
母親は床を三つ(🛏)敷(fū )いた。
次の日に、源(yuán )吉は、お芳が始めどうし(🚑)ても(👊)飮(🌫)まな(🚄)い、飮(yǐn )まない(🔋)、と(🚺)ぐわんばつて(🐘)ゐ(🐙)た藥を(🤺)、やうやく飮んでゐる(⛽)といふ、(📧)噂をきい(🛸)た(🏽)。それ(🌻)は、(😛)何度も(🐰)何度も出した手紙が(⛷)一囘(🐯)だ(🎣)つ(🏗)て(🧔)返(📫)(fǎ(💘)n )事(🍠)が(❇)來ないのに、色(sè )々これからの事も考へ(💻)、飮み出した(🎞)の(⛓)だと、云つ(⛸)てゐ(🤵)た。源(yuán )吉(👑)(jí )は、自分(🖼)のことのやうに、氣持に狼狽を感(😮)(gǎn )じた。が(✍)、だまつて、そ(🐵)れ(🤟)をこらへた。
雪が降(🏠)り出して(🖍)か(😆)ら、十日も經つ(🏼)と、(🕌)百(bǎi )姓達(🏺)は(🛥)、ソロ/\この冬(dō(💬)ng )を、どう(🙊)して過ごしてゆ(🏫)くかといふことを考(🎩)へ(👵)出(chū )し(♉)てきた。百姓達は雪を見ると、急に思ひ(😝)つきでもしたや(🛤)う(🏿)だつた。食(shí )物がなく(🔲)なつても、(⬆)地(dì )主へ收(💚)め(😫)るも(🏚)の(🐌)には手をつけるこ(💦)と(🕡)は出(chū(👮) )來(lái )ず、町へ仕入れにゆ(🚦)くにも金がなくなつて(👬)きた。百姓が顏を合(hé )はせると、ボ(👿)ツリ/\自分(🚛)達の生(shē(🙈)ng )活を話し(💨)て、(👌)何んと(🏊)かしなければ(💏)と云つた。皆が苦(💐)しんで(🈶)ゐ(🎪)た。それで何時(shí )の間(😸)にか(🕦)、(🚂)そ(🙌)のことが(🔇)ずうと(🚴)廣まつて行つた。
差配が今年度分の小作料のことで、村(👾)に(🎯)やつてきて、村の(🛅)重だつた(😭)――小金をた(🔃)めて(🧒)ゐ(🖍)る丸(wá(🦔)n )山の(🏄)家にゐ(😦)るこ(🚰)とが分つ(🏪)たので、「(🐅)幹部(bù )」の一番若い(♋)元(🕗)氣(qì )のいゝ石山(🈸)が(🔄)、校長先生の入(🕗)智慧で作りあげ(🧔)た恐ろしく漢字(zì )の多(duō )い、石山自身(🎆)にさへ、さ(🚝)うはつきり文句(💌)も(💾)意(🏃)味も分(😂)(fèn )ら(🎨)ない「(🕺)陳(🌅)(chén )述書」をもつて、(🎤)出掛けて行つた(😋)。
源吉の(😍)胸一(yī )杯(🌐)は、そ(🅾)のまゝ(🏸)、(🌩)この吹雪の(🖱)嵐と同じ(😩)やうに荒れ(😃)きつてゐた。
「(😧)この意見に反對の人は(🤴)手をあげて下さい。」(⬇)
そして、眞面目(🐝)に「(🎐)お前だつて、(💐)目(📃)(mù )さめれば、源や文(💴)(wén )が風邪(xié )ひかねえかつ(🐧)て氣ばつけて、夜(yè )着(🧟)かけ(📩)て(🆖)やるべよ。」と(💮)云(🦀)つ(🏇)た。
お(⚡)芳(fāng )は、(🖊)何(hé(🚆) )度(🌔)も/(🦔)\學(📯)生(🏅)にすが(🕳)つて行つた。「(🚺)誰の子(🗯)(zǐ )供(gòng )だか(🎚)分るも(🌐)んか。」終ひにはさう云(🍦)は(📌)れた。そのうちに、身體の(👼)そんな事情で、カフエーの方も工合わるくなり、大(☔)き(🗽)な十ヶ(🦊)月(🙆)の腹で、歸つて(📿)きた。
ぴたり押へ(🌗)られた沈默(mò )だつた。次(cì(⛵) )の(🚠)瞬(🎈)間、然し源吉の意見(🎷)は一(yī )たまりもなく、皆(jiē(😓) )が口(🚩)々(🐭)に(🤠)云ふ罵(😹)言で、押しつぶ(🏆)されて(🌕)しまつた。
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