「(🐈)ええ、と(♊)くべつ露骨(gǔ )ろこつな(🍘)よ(✌)うです。」
(😎)と、次(🍠)郎は眼をふ(♑)せたまま頭(🧘)をさげ(😳)、(🏚)逃(táo )に(🈹)げるように(🈺)塾長室を出た(🚁)。
「次郎さんの(🤥)板(bǎn )木(mù )の打ちかたには、行(háng )事の性(🚸)(xìng )質(zhì )や(🚫)、その(👆)ときどきの必要(🍈)で、少しずつちが(🔣)っ(🍑)た調子が出(chū )ますわね。あ(🛷)たしは、(🎶)そ(🦊)れがいいと思いますの。それでこそ、その(🌘)ときどき(💺)の気分が出る(🤢)ん(🃏)です(🍨)もの。板(bǎn )木(㊙)だって、打(dǎ )ち(🏽)かた次(cì(🕛) )第(dì(🍯) )しだいでは芸術(shù(🧝) )に(🍩)なりま(➰)すわ。あたし、次郎さんの板木(💓)の(🛋)音(yī(🎐)n )をきいていると、いつもそう思いますのよ。先生には(😥)叱しかられる(♋)かも(🐥)しれな(🛰)いけれ(👩)ど、今(💀)朝(🎹)(cháo )の打ち(🔕)か(🥡)ただって、頭(🌭)かぶ(🥎)せにわるいとば(👹)かりいえないんじゃな(🔲)いかしら。」
しかし(🚛)、兄はおそ(🍈)らく道江をつれて(🔣)来(🍜)る。いや、か(💏)ならずつれ(👘)て来る(😀)。そして、無意(🕚)識(🍙)(shí )な残酷(⏳)ざん(🚄)こくさで(🎭)自(zì )分(fèn )の痛いきずにさわろうとして(🌡)いるのだ。二(🎋)人は(🥨)あらゆる(〽)好意にみち(⚽)た言葉を(🔇)自分になげかけるだ(⚽)ろう。二(èr )人の(🎅)むつ(🔍)まじ(🌈)さを三人(rén )にひろげ(🤴)ることに(🎑)よっ(🍑)て、二(èr )人は一そう深いよろこび(📰)を味わ(🦒)おうとつとめるだろう。二人はいろいろと過去(🍂)の思い出(chū )を(💪)語(yǔ )る(👮)にちが(🏁)いないが、そ(🛏)の思(😜)(sī(📤) )い出の愉快さも(🍣)不愉(yú(🔙) )快(🧛)さ(🕡)も、三人に(⛸)共(🚃)通(🤤)する(🍚)ものとして語られるに(🤙)ちがいない(🈳)。自分は(🔝)、二人(🚶)(ré(💊)n )の(🎡)そうした無意(yì )識な(💩)残酷(kù )さにたいし(🎰)て、いったい(🍋)どう(🚒)いう態度をとればいい(🍇)のか。いや、どういう態度を(📎)と(🚭)りう(🚍)るとい(🛏)うの(💎)か。
「(🚈)つぎ(🛂)は、そろそろ(🔶)県(👀)会議(yì )員(🔴)というところ(👠)か(🥜)ね。」
先(xiā(🥠)n )生の言(yán )葉の調子(🏵)は、はげしいという(🍆)よりは、む(🙉)しろ悲痛だった(👗)。
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