大沢(zé )は「やあ」と(🚽)お辞儀(yí )を(🍇)かえ(🆚)して、あぐ(🏥)らをかき(🛐)な(🐫)が(🏙)ら(🦃)、
「馬(🕑)鹿な奴(🕟)だ(🙉)。」
歩いて(🚇)行く(👓)うちに、山(shān )犬や、狐や(🕖)、三つボタ(👏)ンの(🔦)いや(🏬)な顔(✨)(yá )がひとり(🚭)でに(🤝)思い出された。しかし彼(🦑)はもう、それらをちっとも怖いとは思わなか(🔬)った。そ(📇)れどころか(🦆)、(🌏)彼(🔶)ら(🎄)のまえ(🤽)に青(🚈)い顔(🤼)をし(🍷)て並(🎷)んでいた新入(rù )生達のことを思うと、(🉑)一(🆓)種(zhǒng )の武者ぶ(🔷)るいみたようなも(📪)の(😅)を総身に(⛷)感(gǎn )ずるのだっ(㊗)た。
「よ(👳)せ! そ(😀)んな議(🦏)論をした(🗯)って、な(🐮)んの役に(🍎)立つんだ。」(🙃)
恭一は、多少み(🚊)んな(🔰)に気(qì )兼ねしながら答えた(⏯)り(🛌)
次郎が本校(xiào )舎(shè )の前(qián )まで来(lái )ると、ちょうど(🕐)職員会議(yì(🕚) )が終っ(🏅)たところら(🤵)し(😅)く、(❓)先(📵)(xiān )生(🤾)たち(😿)がぞろぞろと(🛃)玄関から(👽)出(chū )て(🏎)来(🍁)る(🧜)とこ(🔻)ろだった(⛹)。彼は(🤚)先(xiān )生(💭)たち(🤶)に(💞)顔を見られるの(🛴)がい(🗣)やだっ(⏮)たの(🗞)で、校舎の陰にかくれて、人(rén )影の見えなくなる(🚪)の(⛰)を待つ(🎷)こ(📼)とにした。
と(🗃)自(💪)重(chóng )論が出て来た。
彼は、一年生の全部とはいかなくとも(👟)、少くとも彼の組の生(shēng )徒だけでも、彼(bǐ )と同じ気持にな(👽)ってもらうことを、心から望(🕕)(wàng )んでいた。彼は(🤕)ある(👽)日、五六名のものに(🍛)真(💶)剣(📘)にその気持を話(💌)してみた。しかし、(🏂)誰もが反(🎉)対もしな(🌰)ければ(🌐)賛(zàn )成もしな(😶)かった。落第して同(tóng )じ一年に(🐾)とどまっていた一(🌎)生徒(tú )など(🚕)は(🖌)、嘲(🥟)る(🍓)ように「ふふん」と答えたきりだった(🐪)。で、彼はそれっきり(😓)、(📫)誰(☕)(shuí(🖕) )に(🥧)もそのことを言わな(📓)くなってしま(😧)った(🤢)。
「うむ、去年一度(🥧)入学(xué(😘) )試験(yàn )で失敗(bài )したんだが、(🖨)それか(🗽)ら一(🔚)年(🧓)ば(🈲)かり、しょっちゅ(📍)う、いろん(⏲)なことを一(🧝)人(rén )で(🌁)考(🗞)えていたよう(🦀)だ。」
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