塾では更(📓)に校舎(🙍)の建増(✅)(zē(🏸)ng )たてましを始めた。教員の手(📹)が足りなくて、翌年の新(🚎)学年前(🏆)には(㊙)広岡(🤴)理学(🎷)(xué )士が上田か(〽)ら家を挙(🥊)(jǔ )げて引(🔄)移って来た(👡)。
高瀬(👑)の胸に眠っていた少(shǎo )年(👩)時代の記(jì )憶(yì(🕓) )はそ(🙍)れか(💐)らそれと復活いきかえって(😱)来た。彼(bǐ )は幾(jǐ(😓) )年となく思出し(😹)たこ(🐳)とも無(wú )い生れ故(🚶)郷の空(🏅)(kōng )で遠(yuǎn )い山のかな(🛥)た(🙃)に狐火(huǒ(👸) )の(🚳)燃えるのを望んだこと(🔘)を思出した。気味の悪(🥖)い夜鷹(yīng )よたかが夕方には(🌿)よ(🚅)く(🥎)頭(tóu )の上(🆒)を飛び廻った(🐾)こと(👲)を思(💯)出した。彼は初め(🔗)て入学した村の小学校で狐(😢)がついたとい(🌮)う生徒(tú )の一(👎)人を見たことを思(sī )出した……
と亭主に言(😩)(yán )われて、学(xué(🐘) )士は(😀)四(😣)辺あた(🌶)りを見廻わした。表口(kǒu )へ(🍃)来て馬(🎹)を繋つなぐ近在(zài )の百姓もあった。知らない旅(🎗)客、荷を負(fù )しょ(😫)っ(🌘)た商人あきんど、草鞋掛わらじがけに紋(wén )附羽織を(😂)着た男(nán )などが此(📟)方こち(🎓)らを覗のぞき込(🏹)んで(🥣)は(🌲)日のあた(⬛)っ(🐍)た往来を通り過ぎた。
「そう(🥟)言(🗨)え(🧤)ば(🐲)、奥さんはお幾つです(👼)。女の方(🏳)の年齢(líng )とし(🚉)と(🐭)いう(🏝)も(😧)の(🥒)は、よく(🖲)分(👶)(fèn )らないもので(🥝)すネ」(🦅)
高瀬も佇(🤛)立たち(🎵)ど(🎳)まって(➿)、「畢竟(jìng )つ(💺)まり、よく働(dòng )く(🤟)から、それでこう女(😀)(nǚ )の気象が勇健つよい(🌾)んでしょう」
「桜井(jǐng )先生や、広(🕢)(guǎng )岡先(🥪)生(shēng )に(🐯)は、(🕒)せめて御住(zhù )宅(zhái )すまいぐらいを造って(🕎)上げたいの(🏆)が、私(🌮)共(⛷)の希望(🖍)な(🌏)んです(🛤)け(🔋)れ(🎴)ど(🏳)……町のために(🏞)御苦(kǔ )労願って……」
と尋ね(🚭)て、一寸そこへ(🚡)来て立った高瀬(lài )と一諸に(🏈)汽車(🏧)(chē )を(👊)待つ(⛵)客(kè )の(😇)側(🛍)に腰(🎲)掛けた。
と口々(🙂)に(😕)言(🌙)い(🌙)騒(sāo )い(🔩)で(🏌)いる生徒の(🌮)前で(😩)、学士は身を反そらして、螫されま(🍱)いとする様(yàng )子をした。蜂(fēng )はコップ(🔷)の中(🧑)(zhōng )へ押し入れられた。それ(🥫)を見た生(shēng )徒等(děng )は意味(wèi )もな(🤧)く(🔛)笑った(👻)。「死ん(🍄)だ(🔚)、(🐻)死(🍩)んだ」と言うものもあれば、(🍈)「(💏)弱(ruò(🗳) )い奴」と言(🎞)(yán )うものも(🔊)有った。蜂(💆)は(📤)真理を証するかのように、コップの(🎸)中(🍧)で(📚)グルグル(💗)廻(huí )って、身を悶も(✒)だ(🌴)えて、死(🉐)んだ(🛋)。
間(🥂)(jiā(🗨)n )も(👄)なく三(sān )人(📆)は先生一人を(✨)こ(😋)の(🏮)隠(yǐn )れ家に残して置いて、(⏸)町の方へ(💉)帰って行った。[(🧝)#「。」は底本では「、」]学士(😰)がユックリユックリ歩(🐈)くの(🌸)で他の(🔠)二人(rén )は(💯)時々足を停(🦕)めて待合わ(💣)せ(🧤)ては(😅)復(📯)たサッサと歩いた。
家の裏には別に細い(😯)流があって、石(🕚)の(🦄)間を落ちている。山の方(fāng )か(🔩)ら来る荒(☝)い冷い性(xìng )質(🤝)(zhì )の水(⏬)だ。飲(yǐ(🔕)n )料に(😂)は用いら(🛅)れな(💕)い(🙂)が、(🚳)砂で(🐕)も流(liú(🍩) )れない時は(♏)顔(💾)を洗うに(🚣)好い(🐗)。そ(🤐)こにも高瀬は生(➡)きのままの刺激を見(💊)つけた(🚪)。こ(💁)の粗(cū )末ながらも新しい(📅)住居で、高瀬(🎊)は婚約の(📝)あっ(🎶)た(📳)人(rén )を迎える仕度を(🚜)した。月(😠)の(🦊)末(🌁)に、彼(bǐ(😧) )は(🚗)結婚した。
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