(🌬)そこいらまでは、さほど真剣だとも思(sī(🛑) )わ(👢)れ(♊)な(🔔)かった議論(📗)が、当面の問(wè(🕵)n )題を(🅱)はな(🍴)れて(🏈)次(🚎)第に観(guān )念的になるに(⛵)つれて、かえって(🎛)みんな(♎)の調子(zǐ )が烈しくなって(😷)来るのだった。
それから(❎)あと、次郎は何(hé )が何やら(👙)わからな(🎂)かった。た(😇)だ真っ黒な(🃏)ものが周囲をとりかこみ、そこから(🕗)手や足(zú )が何本(👡)も(🔇)出(chū )て、自(🏯)分のか(🚳)らだを前(qián )後(🍷)左右にはねと(🔽)ばしているよう(🧠)な感(gǎ(👛)n )じだっ(⏫)た。
「(✂)次(🕹)(cì )郎(🚝)(láng )君(⛔)だね。」(🚍)
「そう(🧙)だ、本田次(cì )郎(láng )っ(🏛)ていうん(🗼)だ(🦗)そうだ。」(🛎)
(五年(nián )生(shēng )に口(🚽)実を与(yǔ )えてはならな(🍄)い(🎐)。)
みんなは愉(🌚)快そうに笑(xiào )った。四(🈯)年生と五年生とのそりがあわないのは(🏩)、毎年のことだが(🖖)、今(🉑)年の五(👈)年(🤰)生(💫)に(😺)は、とくべつ(🖐)無(wú )茶(chá )な連中が多(🕍)い(🚼)ので、(👭)四(➖)(sì )年生の反感もそれだけ大きい(🏳)のだった。
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