漫画《ayami av 女優》2行目ライン
ayami av 女優あらすじ
「昨日はお父(👃)さんに(📠)いいも(🔃)のをいただいてあ(🤩)りがとう。…(🗂)…君は当(😱)分(🍝)来ない(🚡)の(🐝)かと(🚄)思(🗜)って(⛏)い(⚫)たが(⏬)、よ(♋)く(🎸)来てく(🖍)れたね。」
「やあ、(🗞)いらっしゃい。……(👠)ついでに(🗨)こ(🈲)れだけ(🙂)書(shū(🏍) )いてしまうから、ちょっと(⏸)失敬す(🎍)るよ(🏷)。」(🍒)
校(xià(⚽)o )長(🐊)(zhǎ(🧖)ng )室が(⛵)ひっそりしてい(🗂)るのにひきかえて、教(🦖)員(👸)(yuán )室は何とな(❤)く落(luò )ちつきがな(💘)かった。三人(🗜)、五人とかたま(🎑)っ(🈚)て立ち話をしている様(yàng )子(zǐ(🔞) )が、あけ放した窓から、いつ(🗑)も生徒たちの眼(😖)にう(🔘)つった。また四年(⏯)や五年(niá(🕰)n )の教室に出て来る先生たち(🉑)の態度(dù )にも、(👵)ふだんとかなりち(🔐)がったところがあった。いつも駄(🐑)じゃれをとば(🗡)す(🔲)のを得意にし(🏚)ている先(🏮)生(💶)(shēng )が(🚛)いやにま(🍔)じめ(🙀)だったり、これまで教科書以(🌻)外の話なんか一度もしたことのない先(xiān )生が(🔢)、(🕥)とってつけたよう(⭕)に(🏠)、(🍭)修身めいた(⏩)話をし出したり、ま(🚰)た中には(🧠)、(🙇)変にに(⏭)やにやしな(⏹)がら、「こない(😱)だ(🆓)大垣前(qiá(🔳)n )校長(zhǎng )からお手紙をいただいてね(💲)。」と、(🤙)その(🌝)手(🕰)紙の中に書い(⬜)て(🔺)あ(😫)ったとい(🚍)う一二の文句を引き出(chū )して(😀)、前校長(🥡)をほめ(👧)、自分(fèn )と前校長の間には何か(💟)特(tè(🌑) )別の(🏁)関(🎉)係でもあったか(🏢)のよ(📳)うにほ(🎍)のめか(🖇)した(🚿)りする先生(🗿)もあった(🐉)。すべて(🐀)こう(💖)いうことが(㊗)何を説明(míng )して(🚰)いる(🌧)かは、生(shē(🍆)ng )徒たちにむろんわかりすぎ(🍊)るほど(📧)わかっていた。だか(🥃)ら休み時間(jiā(🌌)n )にな(🛁)ると、彼ら(🏀)はそれを材(⏹)料にして先(🤫)生たちの品(pǐn )定めをするのに(🎱)忙し(🚳)かった。こん(👁)な場合(👉)、い(🍊)つも(🥇)奇抜な思い(👕)つ(🧐)きをやる(🙃)ので人(🤐)気(🍜)(qì )の(🏚)ある五年の(🔧)森川(chuān )という(🅾)生徒は、(🙃)四年(👖)と五年の各教(😯)室を(🔅)まわって(🧐)そ(🛸)の品(pǐn )定めをきいてあるいて(📃)いたが、昼(🥡)休(xiū(📠) )みの時(🔑)(shí )間(jiān )には、もう(🦉)校友会(huì )事務室の黒(🚝)板(bǎ(🍐)n )に(🎉)「教(🤘)員(💙)適(shì )性審(🔣)(shěn )査採(cǎ(⬇)i )点表」と(🗜)いう(🚀)の(🥜)を(🕍)書き(🌈)あげてい(🥎)た。校友会事務室(💰)は、生徒控所(❔)の横(hé(👏)ng )の小(xiǎo )さな室で、間はガ(🤰)ラス戸で(🚯)仕切ってあったので(🦁)、控所からはまる見えだ(🐓)った。校(xiào )友会(huì )の委(wěi )員たち(🥉)五六名(🎨)(míng )が中(🅰)でわいわ(⛽)いさわい(🍂)でいる声を(🔬)ききつけて、ふだんは遠慮し(😠)がちな一(💦)(yī )二年(nián )の(🏮)生徒たちま(👂)で(🕍)が押(🛀)し(🐡)よせて(🐊)来(🏕)たが、その採(cǎ(🎑)i )点表の左の端には、馬賊(🆑)、チャ(😔)ップリン、(🧑)かま(👥)きり、あざらし、おでん、花(huā )王(🏦)石(shí(⤴) )けん、長(zhǎng )茄子(🆑)、(⚓)瓦煎餅、といった(🙁)ような先生たちのあ(🚶)だ名が(🥡)縦(zǒng )にならんでお(🏍)り、それに括(kuò )弧かっこして受(🌩)持学科名(míng )が書いて(📿)あった。そし(🍁)て、その右に点数欄と備考欄(lán )と(📹)が(🌆)あったが(🏜)、点数欄(lán )には(⚓)五(🍂)点というのが(👉)一(yī(🛰) )つ(🤰)あるきりで、あ(🙎)と(🏻)はみな四(sì(🍯) )点(🏛)以(yǐ )下(xià )だった。零点(🆎)はさすが(🚫)に(🌯)一つもなかった。備考欄には(🚏)、「品性(xì(📻)ng )下劣、(💼)御(yù )殿女中(🗝)の如し」(🐶)とか(🥋)、「(🆎)駈(qū )落(👭)(luò(💍) )かけおち三回心(💧)中未遂一回」とか、「野(yě )心満々、惜(🙀)し(😭)むら(🧘)くは低能(⛩)」とか、「彼いつの日にか悔い改めん」とか、「愚(yú )鈍な(🆎)る(🏩)が如くにして、最(🙅)も警戒を(🔮)要す」とか、(⏬)そういったさ(😐)まざまの(🏅)文句が、い(🗿)っぱい書きつ(🕶)めて(💢)あった。五点(diǎn )の評(pí(📀)ng )点をもらった(🎍)のは「あ(🔑)ざ(㊙)らし」先(🍧)生だったが、(🥄)その備考(kǎ(⤴)o )欄(🐳)には「性(🖲)(xìng )粗野にして稚(🤵)(zhì )気あり、陰険とは認(👱)め(😣)がたし(🍧)、合(👡)(hé )否の判定(dìng )は後(hòu )日会議(yì )の結果にまつ(〽)」とあった。
彼は(🎂)、し(🔩)かし、そ(📙)れからも、校(xiào )内を方々歩きま(🏻)わって、上級(⛄)の生徒たち(😎)が幾人かかたまっ(⬛)て(🐒)話してい(🤝)るのを見(jiàn )つけ(🌗)ては、(😗)その仲(🗑)間に入(rù )り、(🚾)それとなくストライキを煽(⭐)動するよ(💻)う(🌦)な(🏕)こと(😣)を言ったり、次郎を(♋)けなした(⛸)りす(💝)ることを忘れな(🥠)か(♑)った。
次郎は(🥏)何(🍹)でも(♒)ないような(🌮)調子でそう(🛑)言(yá(🏔)n )いながら(👕)、(🖲)メスをあてら(🌁)れるまえの、ひ(✊)や(🔉)ひやした気(qì(🗒) )持で道江(🛑)(jiāng )の答(🐼)えをまった。しか(🈺)し、道江が答(dá(🛍) )えるまえ(🎷)に、敏(🍴)子が口をは(🏢)さん(🔐)だ。
「(⏰)そうね(⚪)、――」
校長は(😾)、最(zuì )初鼻だけをぴ(🈴)くりと動かしたきり(🌻)、眼(yǎn )玉も口(🎍)も動かさなかった。眼玉(yù )はテーブルの上の血(🔵)書に(🕜)注(🛌)そそが(💂)れて(🥛)いたが、それを読んでいるようには思(👦)えなか(⚪)った。そ(💷)の(🛀)うちに、(⚪)結ん(🔳)だままの(🕜)口(⏺)(kǒ(🏭)u )が、うがいで(🛠)もする時のように(🛷)、む(💔)く(🌟)むく動き出(🤞)(chū )した。そ(🦍)して、それがやっと(🕺)開いたかと思うと、しゃがれた女のよ(🕥)うな声で「こ(😏)れは、知(zhī )事閣(🤾)下に(🤳)も、(👠)お見せしなけりゃ(🐤)ならん(🛹)の(🌬)か。」と、わかり(👋)きったことをたずね(🤙)た。田上(shà(💿)ng )が「むろん(🕜)そうで(🌁)す(📣)。」と(🥪)答え(⤴)ると(🤜)、またぴくり(♿)と(🤣)鼻を動か(♿)し、「こんな(☔)もの(🕌)を知事閣(🎧)下(🐟)にお見せ出(🏴)来ると(👄)思うの(🎓)か。君(🔠)ら(✉)にはま(😙)るで常識がない。どうかそんなむりは言わない(🏐)でく(🏈)れ。」(🕷)と、(😚)泣いて(🧑)いるのか、怒って(🤦)いるのかわからないような声で言った(👔)。四(🌇)人共(🥅)、そ(🚠)の時は、こんなのが自分(💕)(fèn )たちの(🧥)学校の校(xiào )長だ(📙)ろうか、という気がし(💵)て、実際(jì )なさけなか(🙀)ったそうである。田(⛵)上が「僕たちは朝倉先生(shēng )の留任(🐌)さえ実(🙄)現(🔸)すれ(💴)ば(♿)いいのですか(🥧)ら、校(xià(📉)o )長先生がそれ(💡)を保(🦓)証(👈)(zhèng )して下さるなら、(👗)血(🎪)書の処置は(🌡)お任せしましょう。」(♊)と言(💄)うと、校長は何と思(🔲)った(🅱)か、急(jí )に椅子(🤝)から(⛷)立(🥉)ち上(shàng )っ(🎏)て(🔑)、四(🌫)人の顔をひ(🥒)とりび(🔁)とり念(📁)(niàn )入りに見まわした(😽)。そ(🧤)し(🚢)て何度も首をふってい(🌷)た(🈯)が(〽)、おしまいに、永い(🦅)ため(🚎)息(🧡)をついて、「君らの非(fēi )常識(shí(🌙) )には全(🌰)くあき(👃)れてし(🔄)まう。朝(cháo )倉(👖)先生の退職は(♈)県の方(fāng )針できまったことだ。県(🤡)の方(fāng )針で一(😹)旦きまっ(🥩)た以上、校(🚝)長とし(🦀)てはどうにも(🍜)ならないで(😞)は(🥒)ないか、それ(🤴)が君らにはわから(🛶)んのか。」と言った。そして、(⛷)もう(🕹)一度永(💂)(yǒng )いため息(xī )をついて、どたりと椅子(zǐ )に腰をお(👼)ろした(🎱)が、いかにも思(🏨)い(🎣)なやんでいる(🚭)ように眼(yǎn )を(🗒)つ(🤞)ぶ(🐙)って、ひと(🕐)り(⛱)ごとのように言(🎡)っ(🙄)た(🍆)。「そりゃ(⏪)、朝(cháo )倉先生が惜(xī(⏪) )し(🎦)い(🌈)先生だと(🌡)い(🥂)うこと(🆔)は私に(🍕)もよくわか(⤴)っている。いや、誰(shuí )よ(🌑)りも私が一番よくわ(🥐)かっているつもりだ(🎤)。だから、君ら(🥪)が先(xiān )生(🏤)の留任を願い(🕗)出る気持に(👘)は(📓)心(😬)から同情する。し(💈)かし、何しろこれは(🕤)県(😯)の(😈)方針できまったことなんだから、おたがいにあきらめるより仕方がない(😜)では(🕒)ない(🤤)か。」
「昨日はお父さんがいらっして下すっ(➖)て、(😤)きれ(🐁)いなお卵をたくさんいただきましたわ……(🐻)鶏(👟)の(🍼)方も、(🌿)本(běn )田(⤴)さん(⛴)毎日お(🐨)手伝い？」
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