「(⛳)朝倉先(🔹)生(shēng )にお別(bié(🚵) )れす(⛓)るから(🏪)かい。」
次郎(láng )は何でも(💩)ないような(🚓)調(dià(🚚)o )子でそう言(📻)いながら(♊)、メ(🚔)スをあてら(🚅)れるまえ(🐚)の、ひ(♈)やひやした気(💷)持で(🥈)道江の(🤽)答(dá )えをまった。しかし、道江が(🎚)答(🍝)えるまえに、敏(⏬)子(📌)(zǐ )が口をは(🧢)さんだ。
「まわり道なんか(🎯)して、いた(🧝)ずら(😍)さ(😹)れた(✊)ら、よ(♉)けい世間にけちを(🏦)つけら(🎷)れるよ。」
「こちら(🐔)は大(dà(🌰) )丈夫よ(🏇)。わけを(🥕)お話ししたらきっと許して下(🤽)さるわ。みんなで道ち(🚸)ゃんを(🕙)大巻の子にしたいって(🔉)、(🌏)いつ(⏮)もお(🕦)っし(🏭)ゃっ(🏃)ているぐら(💸)いだから。きょ(👛)うお留(liú )守(📷)でない(🎄)と、す(🍗)ぐお願(🍼)いして(🎒)み(🧓)るんだけど、お父(fù )さ(🌶)んもお母(🚺)(mǔ )さんもご(🌁)親類(💯)(lèi )の(😝)ご法事でお出(🍕)(chū )か(🦉)けなの。」
その日、校長は県庁に(🌫)行ったきり、つい(🥈)に学(🔽)(xué )校に(🚅)顔(🌩)を見せなかった(🚱)。西山教頭が何度も電(diàn )話口に呼び出(chū(🥅) )さ(🕴)れ(🎐)、ひるす(🐻)ぎには、五(wǔ )年(😴)全(🏯)(quán )部の学籍(👰)簿が(🐐)くせきぼを抱(🏐)えて県(xiàn )庁(tī(🏂)ng )に出(chū(📏) )かけた。と(📴)いうことが、給(⛪)仕(shì )の(📼)口(kǒu )から生(shēng )徒(🏚)た(📥)ちに伝え(🏽)られ(🗣)た。生(shēng )徒たちには、それ(🐂)が(✴)何(🎛)を意味(wèi )する(👝)かは、さっぱりわからなか(🧜)った。そ(🥞)れだけ(🔲)に、不安な空気はひ(💚)け時が近づくにつれ、(🏤)次(cì )第に濃(nóng )こ(🍫)くなって(🗯)行っ(🔤)た。
「僕はス(🌾)トライキをやら(😙)ないためにあ(💵)れを書(shū )い(🚌)たん(🥐)です。みんなもそ(💢)の条件(👖)であ(👔)れを出(🥨)すことにきめた(🐬)んです。」
「それはそうと―(👠)―」
「叔母さん(🤪)、はいってもいいん(🐽)ですか?」
次郎(🎰)は(🐐)、強(😘)いていつも(📂)の通(tōng )りの(🕝)気安さをよそおって、靴(🅿)の(👳)ひもをとい(🕥)た。
「ストライキに(💷)は(🔖)、僕(pú )、絶対に反(fǎn )対するつ(🚧)もりです(♈)。」
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