バラエティ番組《スマクリ 洗剤》2行目ライン
スマクリ 洗剤あらすじ
父とうさん(🙅)も馬籠まごめのやうな村(cūn )むらに育そだつ(🅾)た子供こどもです。山道(dào )やまみち(✅)を歩あるくのに慣なれては居ゐます。それに(🏁)し(👌)ても、(📸)『みさやま峠たうげ』(🏪)は見上み(🔛)あげる(🔂)や(🚑)う(🏹)な險けはしい山坂(♟)や(🎐)まさ(🔮)かでした。大人(rén )おとなの(♟)足(zú )あ(💡)しで(👜)もな(🙆)か(🍘)／＼(🥓)骨(gǔ )ほねが折をれるといふくら(💹)ゐ(🕍)のと(🛏)ころでした。何故なぜ、伯(bó(🏟) )父(fù )を(🎑)ぢさ(🐠)んがそんな山越やまごしにかゝつたか(🍡)とい(🌼)ふ(❔)に(🐇)、早はやく皆(jiē )みんなを(🍄)連れて馬(🔻)車ばしやの(🎙)あると(💨)ころま(🍘)で出(🚿)(chū )で(🌁)たいと考か(💷)んがへたか(🐚)らです。木(mù(👞) )曾きそは山(shān )やま(🌍)に圍(🎠)か(❔)こまれた深ふかい谷(gǔ )間たにあひのやうなところです(🍌)か(🚣)ら、ど(🔒)う(🕠)しても峠た(⌛)う(👜)げ(💴)一(🌥)(yī )ひとつだけ(🚞)は越こ(🚇)さなければ(🐨)成ならなかつたのです。何(hé(🥗) )なんと言(🎩)いつて(🎙)も父とうさんはまだ幼少ち(🧟)ひさかつた(🌨)ものですから、友(🚰)伯父(✏)ともを(🚀)ぢさんや吉(🤕)き(🗂)ちさんの(🎌)やう(😦)に(📇)は(🧣)歩あるけませんでした。
父とうさん(♒)は九(🌽)つ(🧛)の歳とし(🚣)まで、祖(👥)父(📀)(fù )おぢい(🤦)さん(🕴)や(💈)祖母おばあさんの膝(xī )下ひざもとに居(jū )ゐま(🚞)し(🔴)たがその歳と(🧘)し(🗻)の秋あきに祖父おぢいさ(🐵)んの(💽)いゝつけ(🔔)で、東京とうきやうへ學(🎗)問がくもんの修(xiū )業しう(🎮)げ(🧑)ふに出(💏)でること(🈹)に成(chéng )な(🍀)り(😱)ま(💝)した。父とうさんは友(🍒)伯父ともを(🎅)ぢさん(😑)と一(🔱)緒(🌙)し(🍼)よにお(😠)家うちの伯父をぢ(🧔)さ(📹)んに連つれられて(🍵)行(háng )ゆくことに成なりました。
五三 唄う(🍮)たの好すきな石(shí )臼いしうす
二階(jiē )は(🍣)ひっそりとしていた。私が階下したの(😱)四畳半(🔦)(bàn )にいて聞(wén )く(🈴)と(⛺)、時(🔇)々次(cì )郎(♎)の(🛁)話し声がする。末子(🥂)の笑う声も(🌋)聞こえて来(🦌)る。美(🏊)術書(shū )生(👊)を兄(🌬)に(🕣)持った末子(🚧)は、肖像の手本として(🌼)よくそういう(📱)ふ(👤)う(👯)に頼(lài )まれ(🏒)る。次郎の画(huà )作に余念のな(🎅)か(🆖)っ(🚏)た時(😍)だ(😕)。
山家(jiā )や(🐤)まがでは(🧡)何(hé(🙍) )なにか(🎎)ある度た(🍡)びに(➖)お(🥨)客(🍵)き(🧙)やくさま(🕰)をして、互たがひ(🕟)に(🃏)呼よんだり(⚾)呼よば(🐰)れ(🔅)たりします(👵)。［＃底本(běn )では「。」が(☕)脱字(🚂)］いよ／(🥪)＼父(🚴)とうさん達たち(😘)が東京行とうきやうゆきの日ひ(🗜)も(💨)き(📄)まりましたので(🌶)、お隣(lín )となりの(🔭)お勇(yǒng )ゆ(🖥)うさんの(🎞)家うちでは父とう(💥)さん達たちをお客きやく(🕊)さまにし(🏇)て呼(🌠)よ(📍)んで呉くれ(⌛)ました。そ(🔺)の晩ばんは伯父をぢさんも友伯父ともを(📙)ぢさ(💋)んも呼よ(🎮)ばれて(👷)行(🐂)(háng )ゆきましたが、『押飯おうは(🚎)ん』と言いつて(🌙)鳥(niǎ(🚂)o )とりの肉にくの(📹)お露(lù )つゆで味(📩)(wèi )あぢをつけた(📵)御飯ごはんの(🤒)御(🗣)馳走ごちさうが(⛅)ありましたつけ。
(🏟)そ(🥍)の(😔)時(😼)(shí(🎫) )になって見(jiàn )ると、(🤴)太郎は(🐪)すでに郷(🏚)(xiāng )里のほうの新(xīn )しい農家(❄)に落ちついて、その年の耕作のしたく(㊙)を始めかけ(🔓)ていたし、(😡)次郎はゆっ(🍰)くり(💠)構え(🎟)ながら、持って生(shēng )まれた画家の気質を延ばそうと(🖌)してい(🔠)た。三郎は(🌹)また三(🌏)郎(📘)で、出足(zú )の早い友だち(✍)仲間(jiān )と(🤔)一緒に、新派の美術(shù(🉑) )の方面から(🤝)、(🥤)都会のプロレタリアの道を踏も(🌕)うとしていた(🐜)。三(⛴)人(rén )が三(sān )人、(😇)思(⚫)(sī(♓) )い思い(📶)の(🥋)方向(xiàng )を執っ(🥢)て、同(tóng )じ時代(🍁)を歩もう(💃)とし(📴)ていた。末(😾)子(🎗)は(📚)、と(🕘)見る(🦑)と、これもすでに(📷)学校の第(🅿)三(🕘)(sān )学年を終(zhō(🚌)ng )わ(🉑)りか(🙁)けて、(🚿)日(🙀)ごろ好きな裁縫(🗾)や(➖)手(🏪)芸(⛅)なぞに残る一(yī )学年(😋)(nián )の(😮)生おい先(xiān )を競(📫)おうとして(🎄)いた。こ(😦)の四人(🏠)の兄妹(🐝)きょうだいに、どう金(🍎)を分けたものか(🙃)ということ(🍂)になると、私はその分け方に(🕖)迷(mí )った。
峠(gǔ )たうげの上うへから村むら(🧦)の小學校(xiào )せうがくかうへ通かよふ生徒せい(👣)と(🔪)がありました。近ちかい(🦍)と(♑)ころから通かよ(🌐)ふ他ほか(👂)の生(shēng )徒(tú )せいとと違(💋)ちがひまして、(📒)子供こど(🌲)もの足(zú )あしで毎日まいにち峠たうげの上(🏯)う(🆒)へから通かよふのはなか／＼骨ほ(🗳)ねが(🏜)折おれました。でも、この生徒せ(🤾)いとは家(🚫)うち(💤)から(🛫)學(xué )校が(🏠)くかうまで歩(bù )あるいて行ゆ(🌐)く路(🧘)みちが好すきで、降ふ(🎬)つても照てつても通かよひまし(😅)た。
『(⛑)さあ、金米(🍕)(mǐ )糖こんぺい(🏩)たうを出だすから、(⛩)もつ(🛺)と早はやくお(🤔)歩あるき。』
父と(🐽)うさんが東京とうきやう(❄)へ出(🚻)でる時分(📞)じぶんに(❔)は、鐵道て(🕉)つ(🌧)だうの(🌈)な(😇)い頃(qǐng )ころですか(♏)ら(🐄)、是(shì )非ぜひと(🐊)も(🚡)木曽(zēng )路きそ(🔰)ぢを歩あるかな(🐊)けれ(🕴)ば成(chéng )なりませんでした。もう好(hǎ(🚊)o )いい加減かげん歩(bù )あるいて(🖐)行い(😇)つて(🖤)、谷(🎎)たにがお(🍹)仕舞(🍺)しまひに(🚘)なつた(🎢)かと思おも(🕉)ふ(📕)時分(⌚)じぶんに(🈳)は、また(🌼)向む(🚨)か(💻)ふ(🏠)の方(fāng )はうの谷間た(🧝)にまの(🥦)板屋根いた(🍯)やね(🤯)から煙けむ(🐸)りの立(♒)たち登のぼるのが見みえ(🔼)ま(🚯)した。さうい(🔨)ふ煙(yān )けむりの見みえる(🔊)ところ(🔷)にか(🕹)ぎつて(🛥)、旅人た(⛺)びび(🖨)と(🏑)の(🏈)腰掛こしかけ(✂)て(🍿)休(xiū )やすんで行ゆく休茶屋(🐇)やすみぢややがあ(📒)りました(🙆)。
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