漫画《x ビデオ 主婦》2行目ライン
x ビデオ 主婦あらすじ
「しかし、馬田(📗)(tián )をど(🏘)うもし(🏍)ない(👣)で、た(👽)だ逃げまわっていたんではだめですよ(🈸)。」(🎽)
次(💁)郎(🌳)は、顔を真正面(miàn )にむけたまま、茶店(🔅)(diàn )のまえをとおっ(🏰)た。針(zhēn )金で(😐)全(quán )身(shēn )をし(🌉)ば(❣)られているよ(🏧)うな変に固い気持(chí )だった。店(💴)(dià(🦈)n )の(🦆)中(zhōng )の様子はま(🎈)るで見えな(🚰)かったし、馬(mǎ(👴) )田がど(🕑)のへ(🧦)んにいるかは、むろん(🧖)わからなかった。ただ(🥜)、(🏢)店先に近(🗨)い水桶(✒)の底に(🌇)、半(bàn )透明に(💿)光って沈ん(🐆)でいる(🙌)何本(😣)(běn )かのとこ(🍮)ろて(🐓)んが(🐦)、か(📃)すかに彼の眼をかす(🎁)めただけであっ(🏚)た。
「しかし、馬(mǎ )田(🚽)をどうもし(🖼)ないで(🕐)、ただ逃げまわってい(♏)た(🐴)んではだめ(🈴)ですよ(🚗)。」(😖)
校(xiào )長室がひ(🚵)っ(🤶)そりし(👞)て(🤪)いるのにひきかえて(⏮)、(👕)教(jiāo )員(🍙)室は何(🌷)とな(🧑)く(🌈)落(luò(😮) )ちつ(🎄)きがなかった。三人、五(📁)人(🎡)と(🏸)かたま(💉)っ(🐎)て(🎌)立ち話をしてい(😺)る様子(zǐ )が(♍)、(🚶)あけ放(😍)し(🎆)た窓(chuāng )か(🔴)ら(🎾)、いつも生(shēng )徒(👶)たちの眼にう(😜)つ(🏉)った。また四(sì )年(👼)や(👐)五年の教(🈶)室に出(chū )て来(lái )る先生たち(🦇)の態度(dù )にも、(😛)ふだん(📺)とか(📇)なりちがった(🏓)ところがあった。いつも駄(🉐)じゃれを(🍬)と(🖕)ばすのを(🦑)得(dé )意(🎲)に(📃)し(👽)ている先(🚜)(xiān )生(shēng )が(🛤)いやにま(🧚)じめ(👁)だ(💘)っ(✍)たり、こ(🤾)れ(📺)まで教科書以(⛲)外(😉)の話(huà )なん(🎮)か一度もし(📣)たことのな(🐫)い先生が、(🌶)とってつけたように、修(xiū )身め(👈)いた話をし出し(🛰)たり、また中(🏷)には、(🔳)変に(📕)にや(💖)にや(👬)し(💿)ながら、「こないだ大(dà )垣前(qián )校(xiào )長からお手(shǒu )紙(👌)をいただ(👶)いてね。」と、その手紙の中(🚚)(zhōng )に書(shū )いてあ(㊗)ったと(🚚)いう(🗓)一(yī )二の文(wén )句を引(yǐn )き出(chū )して、前(qián )校長(🌇)をほ(🚱)め、(📁)自分と(😉)前(⚓)校長の間には何か特別(🔧)の関係でもあ(🎿)った(🔐)かのようにほ(🏵)のめ(🗂)かしたりする先(xiān )生もあった(🦉)。すべて(🌐)こういうこと(🛍)が何を(🛏)説明してい(🧤)るかは、生徒たちにむろん(🔱)わか(💺)りす(🛫)ぎるほど(🏄)わかっていた。だ(🤡)から休(🚁)み(📭)時間(jiān )になると、彼らはそ(😬)れを材料にして先生たちの品(🎯)定(dì(🏗)ng )めをするの(🅰)に(🏑)忙しかった(🚌)。こんな場合(hé )、いつも(⛓)奇(📱)抜な思いつきをやるので人(🏨)気のある五年の森川とい(🕙)う生徒は、四年と(📕)五年(nián )の(😜)各教室(💨)をまわ(🚴)ってその品(🏴)定めを(🙁)きいてあるいてい(🐺)たが、(👫)昼(zhòu )休(😊)(xiū(⏬) )み(👕)の(🔪)時(shí(🏙) )間には(⏰)、もう校友会(huì )事務室の黒板(🏳)に「教(jiāo )員適性審査採(cǎi )点表(👹)」というのを書きあげてい(🅾)た。校友会(🚹)事(shì(👾) )務室(🏀)(shì )は、生徒控(kòng )所の横の小さな室で、間はガ(🎻)ラス戸で仕切って(💂)あったので、控所からはま(🀄)る見(🔐)えだ(🚙)った(⤴)。校(xiào )友(🤚)会の委員たち五六(🕔)名が中(😇)でわいわいさわいでいる声をききつけて(🍘)、(🐼)ふだんは遠慮しがち(📇)な一二年の生徒(🛎)(tú )たち(🤕)までが押しよせ(💀)て(💉)来たが、その採(🍱)点表の(🐥)左の端には、馬賊、チ(💺)ャ(🗼)ップリン、かま(🌝)きり、あざらし(📞)、おでん、花(🔪)王(wáng )石けん(🦅)、長(🤸)(zhǎng )茄子(zǐ )、(🎉)瓦煎(jiān )餅(✨)(bǐ(🤴)ng )、といったような先生たち(⏮)のあだ名が(⛲)縦にならんで(🆙)おり(👗)、そ(🚇)れ(🗡)に括(kuò )弧かっこ(🏜)して受持(chí )学科名(⛅)が書いてあった。そして、(📯)その(🥥)右に点数欄と備考(🖍)欄(lán )とがあ(🥃)っ(🐸)たが(📘)、点数欄には(🏄)五点(🖥)(diǎ(📡)n )という(🛂)のが一つ(🚏)あるきりで、あとはみな四(sì )点以下(👑)だった。零点(📗)はさ(👚)すがに一つもなかった。備考欄には、(🧦)「品(👥)性下劣、御(📏)(yù )殿女(nǚ )中の如し」(🍟)とか、「駈(🥟)落かけおち三回(💧)心中(zhō(😬)ng )未遂一回」とか(🌍)、(😋)「野心満々(🤘)、惜しむらくは低(🐷)能」とか(🌬)、(😈)「彼(bǐ )いつの日にか悔い改めん(💗)」とか(🐖)、「愚鈍(dùn )なるが如くにして、最も(😽)警戒を(😳)要(yào )す(🏭)」とか、そういったさま(⛎)ざまの文句(jù(🙆) )が、いっぱい書きつめて(🏖)あっ(✅)た。五点の評点をもら(🐅)っ(👡)たのは「あざらし」先(🖌)生だったが、その備考(kǎ(🌈)o )欄(🕝)には「性(📻)粗野にして稚気あり、(😝)陰(yīn )険と(😲)は(🏨)認め(💈)がた(🏏)し、(📦)合否の判定は後(hò(🤼)u )日会議(yì )の結(☕)(jié )果(🏾)にまつ」とあった。
「まあ、本(🦂)田(⚡)さん、しばら(⏸)くでしたわね。さあどう(🔴)ぞ。先生は書(⤴)斎です(💾)わ(👆)。」(🎾)
「そうか。じゃ(🍺)あ(🧀)君は(🛅)き(🥤)ょうこ(📬)こに(📊)来る(💝)んじゃなかったね。今(🏋)度のこ(🕡)とがすっかり片(😔)づくま(🏕)では、(🤳)これか(👱)ら(🏸)も君(🤑)は来(🕐)ない方がいいよ。君ばかりじゃない、新賀や梅本やそ(🐽)のほかの(🐡)連中(zhōng )も同じだ。君(🐓)のお父(🙈)さんにも、当分お出で下さらんように言っておい(💷)てくれたまえ。」(💢)
「(🅿)僕は(🌋)ストライキをやらないためにあれを書いたんです。みんなも(📴)その条件(jiàn )であれを(📺)出すことにき(⏱)めたん(🐗)です。」
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