それでも(👷)、その日は(😇)、(🕥)森(⏸)川(🐅)(chuān )の教員(🚴)適(📻)性(xìng )審査(chá )以上に大し(🥂)た(🏃)出(chū )来(🍪)事もなく、ひ(🍏)け時から(🚽)二十分も(🌲)たつと、校内には生徒の姿(zī )は一人(🧔)も見られなくなった。ただ先(🚩)生たちだけが(🐑)校(📟)長(👋)の(🚙)帰り(🍜)をまつた(⏰)めに居残っていたが、も(👨)う(🅿)話(huà )の種も(📨)つきたらしく、(🎞)どの先(xiān )生(😕)(shēng )も、いかにも所(🙍)在(zài )しょざいなさそうな、そ(🌕)れ(🗂)でいて何とな(🐻)く落着(💒)きの(🤦)な(🔔)い眼(yǎn )をして(🦂)、教(jiāo )員(yuán )室を出(🙈)たりはいった(🔶)りしていた(🛰)。
「そうかしら。」
「そうだよ。あ(🌳)いつはまるで恋人のように(📻)朝倉(👹)先(xiān )生を(🏧)慕っていたから(📐)ね。」
(😽)次(🍮)郎(🚾)は(❎)思いき(🛄)って枝(zhī )折(shé )戸(🕸)しおりどのと(🦔)ころ(🥞)まで行き、その上から眼だけを(🎀)のぞ(🦊)か(🐚)せて、(🚗)声を(🍳)かけた。
「あた(✌)し、やっぱりまわり道した方が(👪)いいと(👈)思う(🏕)わ。」
と、徹太郎はちょっと(🛳)考(🐸)えてか(🧕)ら、
校長は、(🐁)最初(♍)鼻(bí )だけを(🚲)ぴくり(🐉)と動かしたき(😻)り(⛵)、(💪)眼玉も口も動かさなか(👤)った。眼玉はテーブルの上の血書に注(🗻)そそがれていたが(🚋)、それを読(🤼)ん(🎡)でいるようには思えな(🧘)かっ(🐢)た。そのう(🆓)ちに、結(🈷)ん(🌒)だままの口が、うがいでもする時のように、むくむく動き(🚮)出した。そして、それがやっと(🥞)開い(🎦)たかと思うと(🐁)、しゃがれた女のような声(shēng )で「これは、(👿)知(zhī )事(🚉)(shì )閣(📗)下(🕍)にも、お見せ(🍩)しな(🧜)けり(🌧)ゃなら(🍵)んのか。」と(🔖)、わかりきったこ(⌚)とをたず(🚧)ねた。田(🕥)上(shà(🍕)ng )が「むろん(🐹)そうで(👔)す。」と答(👴)えると、(🏮)またぴ(🛎)くり(🆎)と鼻を動か(💸)し、(🗨)「こんな(🗡)ものを知(zhī(🗻) )事閣下にお見せ出来(🕞)ると思(📎)うのか(🚑)。君ら(😿)にはまる(🛩)で常識がない(🍪)。どうかそんなむ(🍉)り(🏴)は言わないでくれ(💘)。」と(🗓)、泣(🌖)いている(🚃)のか、怒っているのかわ(🌦)から(🚊)ないような声(⏭)で言っ(🎓)た。四人共、その時は、こんなのが自分(fè(✍)n )た(🥖)ちの(🐽)学校(xiào )の校(🐔)(xià(📠)o )長だろうか、という(🎩)気がして(👺)、実際(jì(👫) )なさけ(👛)な(🏹)かったそうである(🈂)。田(🌛)(tiá(💞)n )上が「(📁)僕た(👾)ちは(🧣)朝(cháo )倉先(xiān )生の留任さえ実現(🐿)すればいいのですから、校(xiào )長先(😮)生(🏊)がそれ(📸)を保証し(🌜)て下さるなら、(🥞)血書(💼)の処(chǔ )置はお任せし(🧝)ましょう。」と言(🍖)うと、校長(zhǎ(🎉)ng )は何(🐤)と(🗞)思(sī(📔) )ったか、急に椅子から立ち(😧)上って、四人(📇)の顔をひ(🐦)とりびとり念入りに見(🥙)(jiàn )ま(😥)わした。そして何度(dù )も首(📎)をふ(🕟)って(📲)いたが(💡)、(🎚)おし(🍃)まいに、永(yǒng )いため息をつ(📁)い(👓)て、「君らの(🚙)非(🀄)(fēi )常識には全くあ(🏓)きれ(🅾)てしま(🍽)う。朝(cháo )倉(🔤)先(😙)(xiān )生の退職は(⛸)県(🍱)の方針できまっ(📎)た(🔌)ことだ。県の方(fāng )針(💺)で一旦(dà(🧜)n )きま(👵)った以上(shàng )、校長(⏲)としてはどうにもならな(🍑)いで(🦄)はな(🍙)いか(🐡)、それが君ら(📴)にはわからん(⏮)のか(🔮)。」と言った。そして、もう一(😔)度(dù )永いた(🚿)め息(🧢)(xī )を(🕶)ついて、どたりと椅子(🛀)に腰をおろし(🕯)たが、(🐢)いかにも思いなやんで(👝)いるよ(🎋)うに眼(yǎn )をつぶって、ひとりごとの(✖)ように言った。「そり(🏫)ゃ、朝(🚆)倉先(🐬)生が(🔺)惜(xī )しい(🅾)先(xiān )生だということは私にも(🚯)よくわかっている。いや、誰よ(♑)りも私が一番(fān )よく(🎲)わかってい(💺)るつもりだ(🎙)。だか(🌮)ら、君(❎)(jun1 )ら(🍇)が先生(shē(🔓)ng )の留任を願い出(chū )る気持(🦐)(chí )に(🌳)は心(💈)から同(tóng )情する。しか(🈂)し、何(🏓)し(🕺)ろこれ(⛪)は県(🍼)の方針できまったこと(💳)なんだ(🔽)から、(🔉)おたがいにあき(🥜)らめるより仕方が(🐴)ない(🤸)ではない(🖕)か。」
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