漫画《ほきゅーん パイズリ は 義務 教育 です》2行目ライン
ほきゅーん パイズリ は 義務 教育 ですあらすじ
義雄(🍐)の話は何(🛷)(hé )時(shí )い(📤)つでも簡単で(🎅)、そし(🤧)てテキ(🐰)パキと(🗝)していた。
「泉(quán )ちゃ(🏑)ん、お出い(🎼)で(📛)」
二人の子供は父の側(cè )に集(🤓)った。旅を思い立つように成ってから(🍀)は客も多く、(🕢)岸本は家(🛩)のものと一(🏰)緒に夕(xī )飯の膳(shà(⛏)n )に就つ(🗞)くことも出来(lái )ない時の方(💿)が(🧢)多かった(📜)。
とその客も言って、復た岸本の方へ別(🧘)(bié(🔍) )の盃(bēi )を差した。
三(sān )十一
と(🍂)楼梯(🌂)(tī )はし(🎴)ごだんの(🤱)下から呼ぶ節(🐽)(jiē )子の声(shēng )を聞(wé(🥝)n )きつ(✋)け(🏙)た時(🈚)は、岸本は自分の書(🐃)斎(🏰)に居た。客のあ(🥤)る度た(🔠)び(⬆)に彼(bǐ )は胸を騒がせた。その度に、節(jiē )子を隠(yǐn )そうとする心が何よりも先(😃)に起おこって来た。
番(⬆)(fān )町(🛏)の(😣)方の友人が岸本の家へ訪(fǎng )ねて来て(🐠)くれた時(shí )に、その話が出(🎱)(chū )た。この友人(🗓)は岸本か(🤴)ら(🏹)見ると(🔮)年少(🛩)ではあったが、外国の旅の経験(🍦)(yàn )を有も(🐧)っていた。
「よく(🧣)それ(🕷)でも御(yù(🕟) )辛(xīn )抱が続(🐯)くと(💿)思(sī )いますよ。そんなにして(💑)いらしって(🎧)、先生はお寂(🖖)しか有りません(👻)か…(☔)…奥さん(✳)も(👸)お迎えな(👈)さらず……(🈂)」
不幸(🚳)な姪(zhí )め(🍦)いを慰めるために、岸(🧝)本(🍹)はそんな将(🕷)来(🎦)(lái )の(🐫)戸籍(🐉)(jí )のことな(🥎)ぞまで言(🛐)(yán )出(🐲)した(🏷)もののその戸籍(jí )面の母親(📞)(qīn )の名は―(😹)―そこまで押詰めて考え(🐷)て行(háng )く(📊)と(➰)到底(dǐ(🏈) )そ(💇)んなことは(🔴)行(👺)(háng )われ(👲)そうも無(🥑)(wú )かった。これ(🃏)から幾月(yuè )の間、いか(👔)に彼(🌋)女(nǚ )を保護し(⏫)、いかに彼女(🦄)を安(🍫)(ā(🕜)n )全(quán )な位置に(🍲)置き得るであろうか。つくづく彼は(📘)節子の思い悩んでいることが(🎰)、彼(bǐ )女(🧢)に取っての致命(🎛)傷(shāng )にも等しい(🐷)こ(♒)とを感(gǎn )じた。
岸本(🧟)(bě(🐋)n )は胸を踊(🗼)(yǒng )らせながら自(✔)分(⏯)(fèn )の部(👆)屋へ引(⏸)返し(🥫)て行(🐚)っ(🏯)た。硝子(🥪)戸(🈷)ガラスど(🏥)に近(🏍)く行(🍄)(háng )っ(🍛)て日暮時の町(🔽)を眺ながめた。河(hé )岸の砂揚場のところを通(🙂)って誘われて(🚸)来た心(xīn )持が岸本の(🦊)胸を(💒)往来し(🍒)始めた。彼はあの水辺(💲)みずべの悲劇(👷)を節子に結びつけ(🕐)て考(kǎo )える(🐴)ことすら恐ろしく思った(⌛)。冷(🈺)い、(🍠)かす(🕞)か(🐇)な戦慄みぶるいは人知(zhī )れず(🐶)彼の身を伝(yú(🐁)n )う(🈚)よ(🤴)うに流(liú )れた。
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