「あら、そ(🌺)う?」(💡)
「(📴)じゃあ(💚)、千(qiān )ちゃんの(📣)いたず(🛵)ら見ていたのね。」
「それはそうと――(🐷)」
「(😈)馬田にはそれがわ(😨)かって(🏒)いる(👥)ん(👍)じゃ(🏩)ないのか。」(🏁)
と、朝(🚈)(chá(🙊)o )倉(💈)先生はわ(🍑)ざ(💫)と次(cì )郎から眼をそらし(🔬)ながら(📣)、
「じゃあ、(❇)千ちゃんのいたずら見ていたのね。」
「どうし(🍞)てって、負けることわか(🏟)って(🚶)い(💷)るじゃありませんか。男(nán )と女ですもの。」
みんなの頭(😱)には五年まえの雨天(🧗)(tiān )体操場におけ(🏒)る恐ろしい光(guāng )景がま(🌻)ざまざとよ(🍗)みがえって来た。そ(😗)の時の次郎の英雄(xió(🐗)ng )的な態度は、(🏅)忘(wàng )れよ(🥨)うとしても(🐡)忘れら(🙁)れな(🎄)い記憶(yì )である(👍)。ま(🃏)た(🤡)、(🚒)これ(📏)は(🧗)み(🤝)んな(🤕)が実際に(🚝)見(🤛)たわけ(🌽)ではな(🔚)かったが、「三つボタン」と(😆)いう綽名のあ(♉)った始末におえ(🕣)ない五(wǔ )年生の室崎を相手に、次郎(láng )が死物(🤗)狂(🥦)いの喧嘩を(🔖)やって(👦)少し(😁)もひけをと(📽)らな(🕕)かっ(😳)たという(🐔)話は、(✂)あまり(📝)にも(🔣)有(yǒu )名(🍧)であ(💾)り、雨天体操場の記憶(💨)とともに、自然(🕥)、それもみ(🙃)んなの(🈲)頭(🎞)(tóu )によみがえっ(🍚)て来ないわけはなか(🕑)った。
「でも、それは次郎さんがおっしゃるよ(😤)うに、(💱)かえっていけないこ(🚞)と(😈)に(🦐)なるかも(👏)知れない(📠)わ。い(🌎)っそ、ここ(🎠)のうち(🤹)から学校に通(🐲)うことにしては、どう?」
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