日本《有 村 藍 里 えろ》2行目ライン
有 村 藍 里 えろあらすじ
そんなに年ご(🐒)ろも近かったもので(🛷)すから、おたがいに長(zhǎng )い(🙈)長い手紙を書(📭)きか(👨)わ(💩)し(📱)たり、もら(🥑)った手紙はたいせつにして何(hé )度(🐹)もくりかえ(😂)し読んでみ(🏳)た(🥇)り(🔓)いたしまし(😮)た。めずらしい(✡)本でも手に入れるものがあれば、(😁)それをみ(🏊)んなに回して、おたがいに読んで見、時には(😛)書き写しな(🖼)ぞしたばかりでな(🚾)く、おじさんや(🔄)兄(xiōng )たち(🚦)に話(huà )せ(😑)な(🆙)いようなこ(👪)とでも語(📰)り合(🚁)うことの(👰)で(🛩)きる(🏷)のはお(😾)友だちでした。寒い日(rì )で(🍵)も、なん(🌜)でも、(🏟)たずね(🤺)たりたず(🔓)ねられた(🎙)りして、一(😟)(yī )枚(méi )のふと(📢)んを引(🕌)き合いなが(🤖)ら長(zhǎng )い冬の(🗃)夜を送ったことのあるのも、そういうお友だちなかま(💔)で(➗)した。
二 サクソニーの梅
(😤)その晩はまた若い(📲)主人(rén )の家(jiā )のほうに帰って(🏮)、み(🎱)んなでいっし(🆙)ょに農家(jiā )らしい(🔌)いろりば(🐱)たに集(🐆)ま(🎳)り(🍚)ました。吉(🤵)村さん(🖱)に(🦋)つ(🕣)と(🚸)めていた(🌒)娘たちも、親元へ帰って(😏)か(🍝)ら(❤)それぞれ(🖨)縁づいていま(📳)したが、(💌)わ(🧝)たしの出かけて行(🍩)(há(⛸)ng )っ(🛬)たのを聞いて会い(📙)に来ま(🌻)し(🗜)た(🤗)。いずれ(⛹)ももはや若(ruò(🚱) )いおっか(🔞)さんら(👥)しい人(🌍)たちになって(⬆)いま(🎛)した。あかあかと燃(🐞)え上(shàng )がる炉の(🤺)火が一同の(💅)顔に映るようなとこ(🐼)ろで(💜)、(🖤)東(dōng )京の(🕉)吉(jí )村さん(🕴)たち(🚾)のうわさがいろいろ出ました(📍)っけ。
と声をかけ(☔)て(👖)、(🎪)毎日行(háng )徳方面(🕳)から(🥝)おさ(🏜)かな(🚩)をかついでく(👦)る男が荷を(📈)お(💨)ろすのも、その勝(shèng )手口でした。
「行(háng )徳ぎょ(🎑)うとく(🧡)」
仙台(tá(🏞)i )せんだ(🍩)いへ来て弱(🐬)ったことは(🗡)、ことばのな(⌛)ま(🏍)りの多いことでし(🎶)た(🦕)。何(😻)か(😾)土地の人(rén )から話しかけ(🗓)られても、世間に(🎓)交際の広い男や(🔉)女の話(🎅)に通じない(🥙)よ(💴)う(😟)なことはまずあり(🚫)ませんでしたが、お(🤥)ば(🍞)あさん(🖌)どうしが(🕒)語り(🌁)合うことばなぞは、てんで(⏪)聞(⤵)き取れ(👝)ないくらい(➖)で(🌇)した(🐢)。わたしは(🧡)東北学院(yuà(👟)n )へ(🥊)来(lái )て学(🌲)んでい(🔽)る生(📲)徒の作文の中にも、何(hé(🐃) )ほどその地(⛅)方ことばのなまりを見(😩)つけたか知(zhī )れ(🔏)ま(🔘)せん。
こ(🥈)の瑞巌寺の近くに雄(xióng )島お(🚨)じま(🤮)とい(🥊)う小さな(🎐)島が(🕠)ありまして、(🍔)い(🆚)くつかの洞(🕑)穴(xué )ほらあなが(🙇)海にむいたところに隠(🐓)れています。昔の坊さ(🦋)んたちが来(😠)て座(zuò )禅ざ(🔞)ぜ(🏣)んをした跡だ(😉)と聞きます。あそこ(🚾)にもここにもと(🔲)いうふうに、そ(🍺)の洞穴ほらあな(🚪)が続(💍)いています、中に(🙈)は、岩(🦉)壁にむかい合(🍔)って(🦃)静(🀄)かにすわるた(🤱)め(🚬)に、坊さん自(🍚)身の手で造り(🕋)かえた(🎷)かと見えるほ(🏣)ど、そまつながら岩(🚁)(yán )屋の(🔶)形をそ(🤷)なえたと(⏱)ころもあります(🎿)。あまり取りつくろわれ(🏔)た古跡(jì )なぞを見(🔣)る(😪)よりも、かえっ(🙃)て(🖋)昔(👁)(xī )のことが(🏫)しのばれる(🥛)のも、そうい(♊)うか(👵)くれ(🍆)た場所(suǒ )で(💁)す。そん(🎾)なと(💷)こ(🥐)ろへ行っ(🍍)て(💧)立(lì )ってみますと耳に入(⛱)(rù(🌩) )る松風よりほかに長(zhǎng )く遠いひびき(➿)を伝えるものもあ(🦃)りません。
(🚢)わたしは自分(✒)の心(🥨)もやわらかく物にも(👎)感(gǎn )じやす(🔷)い(✨)年ごろに、栗本先生のよ(🤞)う(💇)な人(rén )を知ったことを(🌞)し(🌺)あ(🏖)わ(🙇)せに思い(⬆)ます。わたし(🌞)が(🏢)本所の北二(èr )葉(yè(👎) )町をお(📣)たずねしたころは(🗄)、先生はもう七十(shí )を越していまし(🏦)て(🛣)、(🌧)いろいろな(🎰)種類(lèi )の芍薬しゃ(🏉)くや(🚜)くを庭に植え(⬅)その(🌾)住まいをも「借(jiè )紅(hóng )居(jū )し(🔽)ゃくこう(🦕)きょ」と名(mí(🎥)ng )づけて、長い生(🏪)涯(yá )しょうがい(🕍)のおわ(🖖)りのほうの日を送っていました。先生から見れ(🌩)ば、(📑)わたしは子(💱)供(📌)の(😐)ようなも(🔓)の(🧡)でしたが、おたずねするた(🚎)びによろこんで迎(yíng )えてく(😕)だ(🕷)さ(🏚)いま(🌞)して、
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