「(👄)もう私(🧣)は士(🛑)(shì )族は駄(🈁)(duò )目だという(🦀)論だ。小諸です(🉐)こ(📯)し骨ほねッ柱ぱしのある奴は塾の正(zhèng )木(🐞)ぐらい(⭐)な(🐒)もの(🍐)だ(🏵)」
先(🦄)生は思いや(🔳)る(🥕)ように、
(🅱)生徒も大抵帰って行っ(🔬)た。音吉が(🌹)独り(😞)残っ(🚵)て教室々(📀)々(🤠)を掃除す(🐝)る音(yīn )は余計に周囲まわりをヒ(🥐)ッソリとさせた。音吉の妻(qī )は子供を(🎥)背負お(🙅)ぶいながら夫の手伝(yún )いに来て、門に近い教室(shì )の(🐂)内(🍰)(nèi )で働(dòng )いてい(👻)た。
(🐙)新(xīn )緑(🚙)の頃のことで、(🤦)塾のアカシヤの葉は日にチ(🧐)ラチ(⏸)ラする。薮(sǒu )やぶのよう(🌷)に茂(♏)り重(💻)な(🎋)った細い枝(🔛)(zhī )は見(🎟)上(shàng )るほど高(gāo )く延びた。
「鞠ちゃんにく(🔽)れ(🐫)るくれるッて言って、皆な母(🎍)ちゃんが(🙏)食って了う」(💒)と鞠子は(😥)甘えた(🥪)。
大きな(🔞)石の砂に(🌈)埋っている土(tǔ )橋の畔(🏩)たも(🗳)とあたりへ(🗾)高瀬が出(🗑)た頃は、雨が彼の顔へ(🌍)来(lá(🎮)i )た。貧しい家の(😰)軒下(xià )には(🕠)、茶色(sè )な――茶(📍)色(sè(💵) )なとい(🦀)うよりは灰(huī )色な荒(huāng )い髪(🛂)(fā )の娘(niáng )が立って、ショ(🆕)ンボリと往(📉)来の方(👣)を眺めていた。高瀬(lài )は(👨)途みち(😚)を(🎢)急ごう(📮)ともせず、(⏲)顔へ来る雨を(🏼)寧むしろ楽(🌙)みなが(🎡)ら歩いた。そ(🚽)して寒い凍え死(sǐ )ぬ(🐈)ような(🛄)一冬を(📢)始めてこの山の上(🦇)(shàng )で(🕢)越した(🖇)時(shí )分(fèn )には風邪かぜばかり引いていた彼の(🌻)身体にも(🎩)、いくらか(🗼)の(♐)抵抗する力が出来(⛔)(lái )たこ(🏮)とを悦よろこんだ。ビッショリ汗をかきながら(🐲)家(💂)へ戻(tì )っ(👖)て見ると、その年(nián )も畠(tián )に咲いた(🍑)馬鈴薯の白い花がうなだれていた。雨(🤰)に打たれる乾(🗾)いた土の臭気におい(😧)は新しい書籍を並べた彼(bǐ )の(😚)勉強(🎅)部屋まで(💀)も(🛀)入(rù )って来(lá(🐶)i )た。
そ(👕)れか(🌤)ら二(🦔)年ばかりの(🏙)月日(♏)が過ぎた。約(👒)束の任期(qī )が満(😊)ち(⏸)ても(🚀)高(gāo )瀬は(😎)暇を貰も(🍟)らって帰ろうと(🐄)は言わなかっ(🎯)た(🎽)。「(✉)勉強するに(🎠)は、田舎の(🅰)方が好(👠)い(🛥)」そんなことを(🌲)言(🏐)っ(🍯)て、反かえ(👁)って(🛀)彼(bǐ )は腰を落着(zhe )け(😠)た(🐚)。
と軽(qīng )い(🌥)返事をし(🧖)た(🥖)。
高瀬も佇立たちどまっ(✈)て、「畢(bì(♑) )竟つまり、よ(🍎)く働(🌫)(dòng )く(🌏)から(🌬)、そ(📨)れでこう女(✉)の気象が(🕸)勇(yǒng )健(🔀)つよ(〰)い(✖)ん(⭕)でしょう」
「(🙀)オンにな(💟)んて言(yán )っち(🚭)ゃ不(bú )可いけないの。ね。私に頂戴(dài )ッて」
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