目がさめ(🚳)ると、(🥈)もう朝日(📗)(rì )が(⚾)一ぱいに(🏫)窓から(📴)さ(🛐)しこんですずめの(📰)声が楽し(🌉)そうに聞(🍺)こえる。
「おい、きみは下(xià )腹(fù )したはらに(🌝)力がな(🤛)いぞ、胸のところをへこまして下腹を(🍈)ふくらますようにせい」
寄宿(xiǔ )舎に閉じ(☝)こめられてかご(👅)の鳥(💗)のごとく小(⛳)さくな(🛵)っている師(👞)範生(🕋)(shēng )の目から見(💍)ると、(🧖)中学(xué )生の生活(huó )はまったく不潔で(🏾)あり放縦(zǒng )ほうじゅうであり(🚟)頽廃(fè(🎷)i )的(de )たいはいてきである。
活動館(㊗)の前に五色(🥨)の旗が立って春(⛺)風にふかれている、(🕒)そこからいかにも無知な子(🤭)守(✏)りや女工(gōng )な(🛰)どが喜(🕴)び(😮)そう(👸)な楽隊(duì )の音がも(👸)れて聞(🦌)こえる(🦄)、小屋の前の(🏕)軒のきの(🎀)下に写真(zhēn )が(💿)いくつもい(📏)くつも(🚅)掲(🕔)げられてその下(xià )に(🤕)大(dà(🌙) )勢の子供、米屋(🕓)の小僧(sēng )、(😭)小料理(lǐ(🗑) )屋の出前(qián )持ち、子を(🌕)背(bè(🦗)i )負う女(🐻)中(💳)などが群(qún )れていた。光一が(🔄)第一に不愉(🔈)(yú )快な(🥙)のは切(qiē )符きっぷ(🐍)の(🚓)売(mài )り場に大き(🔂)なあぐらをかい(🎹)てしりまで(👬)あら(🎮)わしているほていのよ(🍗)う(🍌)な(🖌)男(📕)(nán )が横柄おうへ(🗳)いな顔をしてお客を下(🌟)目に(🚲)見おろ(🐋)していることであ(🔒)る、(💧)それと向かいあって(🈶)栄(🆖)養不良のような(😴)小(xiǎo )娘が浅黄の事(🦎)務服を(🔯)着てきわめて(🧘)ひ(🍃)ややかに切(🥒)符を受けとる。光(guā(🐹)ng )一はそれをが(🦖)まんしなけ(🐮)れば(🖲)ならなかった。
「いや(📋)なかな(🕘)かい(🌎)い、すてきにいい」(🙇)と(🥦)安場はい(🎎)っ(🍳)た。
(😿)浦(㊙)中(zhōng )は必死(sǐ )に(🚝)なっ(🈂)た、小(xiǎo )原(yuán )、柳は死に物狂(kuáng )いに戦った、が千(🚗)三(sān )の快技はあらゆる難(nán )球(qiú )を食(🥠)(shí(🐆) )いとめ(😫)た、かれ(🧤)はしっか(🏔)りと腹を落(luò )ちつけ(⏱)た、かれの頭は透明(💸)で気がほが(🔏)らか(♑)であっ(🈷)た(🔄)。
(🗿)私(🍈)(sī(♟) )情は(🐈)私情である(🕢)、(😉)恩義は恩義である(🤲)、だが野球は(🖥)先生(shēng )およ(🤳)び(💯)全(quán )校の名誉を(🌁)荷のう(🐓)て戦うのである、私情(qíng )をはなれて公(🌴)々然と戦(zhàn )ってこそそれが本当(❄)の(😸)野(🎟)球精(jīng )神(shé(😶)n )である、(🐂)このバットは先生を(🚟)代表(👸)し(🏥)たもの(🧞)である、ぼ(✅)くが打つのでない、先生(📲)が打つのだ(➿)。
「(🔁)そうかも知(🕋)(zhī )れ(🎩)ません」
「師範のやつら(😒)がいいふらし(🚌)たん(🤺)だ」
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