「ええ(🗞)、は(😣)じめのうち(🚁)は、いつ(⭐)も(🉑)こんなふうですよ。五(wǔ )分や(🚅)七分は(📮)たいていおくれます。」
ところで、(🏈)かれ(🗺)の言葉(👓)(yè )が終わるか終わ(🧦)らないうちに、(💯)二(🏜)三の室から、急に(🛏)さわがしい人声(🔋)や物(🎦)音(🤹)が、廊下(🌂)をつたってきこえだした(♓)。
かれ(🔧)は、(💪)そう思(🤕)っ(🔆)て(🗺)、(🖨)われ知らず眼をひらき(🐣)、(✌)塾生(shē(🎐)ng )たちの中に大河の顔をさ(🌟)がし(🚣)た(⛔)。か(💃)れ(🌌)は塾生たちの静(jìng )坐の姿勢を直(🐶)したあと、朝倉先生の横(🚸)に斜(😸)ななめ(🔵)向(xiàng )むきにすわって(🌡)いたので、よく全体(🅱)が見(jiàn )渡(🍩)(dù(🦃) )みわたせた(💯)のである。
そ(😽)う思ったとき、自(zì )然に、(🖋)かれの眼に(🏭)う(🐹)かんで(🦇)来た(👝)二(🐵)(èr )つの顔があっ(💝)た。それ(♿)は、(🏇)大(dà )河無門(🏹)の(⛪)顔と、(🥫)青(qīng )山敬太郎のそれだっ(📳)た。ゆうべの懇談会の様子から判断(🚪)して、(🛋)こんな落ちついた板木(🔺)の(🗄)打ちかたのできるのは(🍭)、おそら(🌪)くこの二人のほかにはないだろ(📔)う。そして、第一(🔔)週(✒)の管理部の責任をひきうけたのは第五室だっ(🉐)たのだ(🈚)。―(🍳)―そこまで考えると(💷)、か(🐲)れは(🧔)も(🐤)う(🤓)、今(jīn )朝(cháo )の(🕚)板木が大河の手で打たれていることは(🌬)まちがいない(🎇)ことだと思(sī )った。
(🗻)次郎はぎくり(🕑)として、う(🐫)ま(👔)く返(📭)(fǎn )事ができなかった。大河のにっと笑(xiào )った顔と、その時言(yán )っ(🌚)た言葉と(🔬)があら(🗡)ためて思(🛵)い出(🐶)さ(🌠)れた(❇)のだっ(🛰)た。かれはし(🐧)ばらく眼をふせていたが、
そ(🐊)れか(🎦)ら、朝(👩)倉先(🎵)生は、(🎠)何かおかしそうにひと(🌿)りで笑っていたが、(🥣)
奕堂和尚は聞きおわ(😣)って、(🧜)いかにもうれし(🔧)そうにうなずいた。そして、まだ(💼)どこ(💣)かに漂ただよ(📬)っていそうな鐘の音(yīn )を追(🆔)い(🥁)求める(📀)よ(🍁)う(🍚)に(💾)、(⛔)ふたた(🍛)びしず(🍍)かに眼をとじた。
相(✨)談(tán )は安易あ(⬅)んいに(👻)すぎるほ(🍤)ど、す(🏔)らす(🕧)らとはこび、ほとん(🍔)ど無修正だった。特(tè )異(yì )とくいな行(🚥)(háng )事を期待して(⬜)いた塾(shú )生(shēng )たちに(🤤)とって(🏧)は、多(🐒)少物(💤)足りなく感じら(👤)れ(🔓)たらし(🔒)かったが、そのために、これ(👛)と(🚻)い(⬆)う(🏟)強硬き(🏭)ょうこう(⌚)な主(📽)(zhǔ )張も出なかった。最(zuì )も多く(🏂)発言したのは飯島だった(🎰)。しか(🖍)し、それ(😓)も、自(zì )分の存在を印象づける目的(de )以上の(😧)発(⭐)言では(🥋)な(💕)く(🎨)、(🐪)たい(🥁)て(🈲)い(🍘)は原(👆)案賛成の(😙)意(🗄)見(jiàn )をのべ、同時に進行(háng )係(😛)(xì )をつと(🍯)めるといったふうであっ(💾)た。田(tiá(🌽)n )川は、はじめ(🦀)から終わりまで、(🌕)一言(⬅)も口をき(🍵)かな(🎗)かった。
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