間(jiān )も(🤾)なく(💄)学(xué )士は高瀬と一(🔔)緒(xù )に成(🕗)(chéng )った(😇)。二人(😞)が教員室の(📲)方(🏋)へ戻(🧣)(tì )って行った時(🍦)は、誰(㊗)も(📂)そこに残(cán )っ(🥘)て(⬜)いな(💕)か(😕)った。桜(⭐)井先生(🤽)の(💨)室の(🦉)戸(📑)も(💓)閉っ(🌛)て(🧦)いた。
(🈚)南の(🔕)障子へ行って(🈷)見た。濡(rú )縁ぬれえんの外(wài )は落葉(💳)松からまつの垣(yuán )だ。風雪(xuě )の為(🛫)に、(🤛)垣も(⛑)大分(🛺)破損いたん(🧙)だ(📽)。毎年聞(wén )える寂しい蛙(wā )の声が復た水(🔗)車(👆)小屋の(🚵)方からその障(zhàng )子のところへ伝(🏖)わって来た。
この(🍊)子(🗝)供衆(zhō(🥈)ng )の多勢ゴチャ(🛋)ゴチャ(😾)居(🌘)る中で、学士(shì )が一服やりながら朝顔鉢を眺(🏮)(tiào )めた時は、(🕘)何(hé )もかも忘れているかの(🌡)ようであった。
「なん(🌡)だか、俺は――気でも狂(😩)ち(📫)がいそうだ」
しばらく(📩)石の(⛔)よ(⬅)うな沈黙(✖)が続(xù )いた。その(💓)うち(👲)に微か(🍷)すか(❄)に酔が学士(🤘)の顔に上(🤹)った。学(🦇)者らしい長(zhǎng )い(🍣)眉だけホンノリ(🙅)と紅(📆)い(🏘)顔の中に際(🦌)(jì )立きわだって斑白はんぱくに見(🔲)えるよ(🏇)うに(🤤)成った。学(🐗)士は楽(🏄)しそうに両(liǎ(🉐)ng )手(shǒ(🍺)u )や身体を動(🔤)か(📠)して、胡坐(zuò )あぐらにやっ(🌝)たり、坐り直し(⭐)た(🆕)りしな(📩)が(📩)ら、高瀬の方を見た。そして話(huà(⛸) )の調(diào )子を(🌮)変えて、
三(sān )人が連立って(🍨)湯場を出、桜井先(xiā(👦)n )生の別(bié )荘(✋)の方へ上っ(🏻)て行(🙇)っ(🚦)た時は、先生(shēng )は(🛥)皆なを待受(🎙)顔に窓に近い庭石に水を(🐈)そそいでいた。先(xiān )生は(🌨)石垣の上(🦍)に試(shì )みたア(〽)カ(🍤)シヤの挿(zhǎ )木(mù(📧) )さしきを(⬇)高瀬に(🎵)指して見(🕸)せた。門の内に(⬜)は先生の好(hǎo )きな花も(🏋)植(🎥)え(💳)られた。
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