塾(❣)の小使も高瀬には先(xiān )生(🦑)だった(🔖)。音吉(jí )は見(🐼)廻りに来て、鍬の持ち方から(🔺)教えた(🚕)。
こう高(😀)瀬(🔃)は泉(🍇)(quán )に話すことも(🔓)あ(🍻)った。
懐(🎭)古園(🛠)とし(🔁)た(🆗)大きな(🔔)額の掛った城(📥)門を入(rù )っ(😰)て、二(🕍)人は青(qīng )葉に埋れ(🖕)た石(📩)垣の間(🐥)へ出(chū )た。その辺は昼(zhòu )休みの時間(🦎)などに塾(📨)の生(😳)徒(🌲)の(🥢)よ(🎯)く(💅)遊びに来(lá(🏤)i )るところ(🔰)だ(🍛)。高く築(zhù )き上げら(👭)れた、大き(😚)な(⏪)黒(hēi )ずんだ石の側面はそれに附着(💌)した(🎡)古苔(🐠)と共に二人(✍)(rén )の右にも(🆖)左にもあった。
学(xué(🔗) )士は(🤮)華(huá )やかな大学時代を想(🧗)い起したように言って、その骨を挫く(🌑)じかれた(🏇)指で熱(rè(🕕) )球を受け損(🚜)じた(🚦)時の真(zhē(🎃)n )似(sì )まねまでして(🏣)見せた。
「高瀬(là(📕)i )君(🔄)、ま(🥎)あ話して行って下さいナ。ここは心易(yì(🍓) )い家(jiā(🥟) )でしてネ、それ(👅)にお(🤥)内儀(yí )さん(📋)があの通り如才ないでしょう(🥙)、つい前を通(🌠)るとこ(🐪)んな(🎬)ことに成っちまう(🛷)ん(👝)です」
(⬅)奥(🐘)さん(🍺)の小(xiǎo )言の飛(🏥)沫(🛤)とばし(🥉)り(🕕)は年長うえのお嬢さんにま(🍜)で飛(fēi )んで行った。お嬢さんは初々ういういしい頬を紅(⏹)あ(❕)から(🍰)めて、客や(🥤)父(fù )親のところへ茶を(🤗)運(🍲)ん(🐢)で来(🤰)た(😆)。
これと擦(🦏)違すれちがいに越後えちごの(🍼)方か(😑)らやって来た上り汽車がやがて汽(qì )笛の音を残(🎲)して、(🕒)東(dōng )京を指(zhǐ )し(🍗)て行って(🎋)了(le )った頃は、高瀬も塾の庭(🦐)を帰っ(🤓)て行った。周囲あた(🚒)りにはあたか(👚)も船が(📪)出(chū(🏓) )た後の港(gǎng )の静(jìng )かさが有っ(📜)た。塾の庭にある桜(📂)は濃い(🖲)淡(💉)(dàn )い(🐜)樹(shù )の(🧟)影(yǐ(📶)ng )を地に落していた。谷(👉)づた(🐋)いに高瀬は独ひとり桑畠(🦂)(tián )の間を(⏪)帰りながら、都会(📤)か(🏺)ら遁のが(⏳)れて来(🙅)た自(zì )分の身を考え(🍶)た(⚽)。彼(📐)(bǐ )が近い身の辺(fǎn )ほ(🦓)とりにあった見せかけの(🥈)生(👌)活(😦)から――甲(✉)斐(fě(🦏)i )かいも無(wú )い(🍊)反抗と心(🔅)(xī(📭)n )労(🍙)とか(🧠)ら――(⛑)そ(🆕)の他あらゆるもの(🐙)から(🙍)遁のがれて来た自(zì(💃) )分の身を考(🐇)(kǎo )えた。もっと自分を(🍂)新(🌛)鮮(xiā(🕚)n )に、そ(🖱)し(🌨)て簡(jiǎn )素(sù )にすることは(🤨)無いか。その(💑)ため(🌎)に、(📂)彼は他にも(🤗)あった教(jiāo )師の口を断り(🍞)、すこし土で(😟)も掘って見(🛋)(jiàn )ようと(🎭)思って、わざ(⏺)わ(🏄)ざこ(💱)の(🎛)寂(🤔)しい田舎(shè )へ入って来た。
奥(🎭)さんは子供(📳)衆の方(fāng )にまで気(👇)を(🎚)配りなが(⏮)ら、(🔁)
「私(sī )ですか――貴(guì )方(fāng )あなたより二つ(👺)上――」
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