みん(📬)なは、しずか(🔗)に眼を見(jià(🍍)n )開(🛁)い(🌫)た。窓の(🌛)すりガラスはもう十(📺)分明る(💗)くな(🌩)っ(🚶)ており、ほのか(🔂)な紅をさえとかして(📡)いた。
消燈(🎰)まで、これといってとりたて(❌)て(🐘)いうほどの変わっ(🆒)たこと(✴)もな(🍸)かった。し(🏞)かし、大(dà )河無門が、かれ自身の希望に反して、(❔)あ(🎽)まりにも早(zǎo )くその存在を認(🔗)められ、みんな(💓)の注目の的(de )に(👏)なったということ(😩)は(🔓)、こ(🈂)の塾に(🔭)とって、よかれあしかれ、決して小(xiǎo )さなできごと(📂)ではなかった(🏻)とい(♈)えるであろ(🚰)う。
飯島は(🔭)、それ(💊)まで、(😂)やはり入り口の階(jiē )段(🌌)に(📦)立(lì )って、何(🐏)かと指図さ(🤭)しずがましい口をきいていた。しかし、次郎が雑巾を(🚠)もっ(📀)て大便(biàn )所の(🛌)中に(🌛)はい(😿)ったのを見(jià(🏩)n )ると、さすがに(✋)気がひけたら(🎾)し(🗒)く(🐭)、指(zhǐ )図する言葉(🏥)のはしばしがにぶり(🕡)がちにな(😙)り、何かしら(🤫)気(😈)(qì )弱さを示して(🤠)い(💄)た。
「(💳)どの方(🕯)面の(☔)希(xī(🚉) )望(⏹)者(👘)が多か(🦍)ったんです(🦆)。」
と(📫)、なま返(📋)事をして眼をそらした。そし(🔓)て、その(🏮)まま、(🔺)すぐ(🛐)そこを去り、塾(🛸)長室(shì )のほうに行った。
「はじ(🛍)めから、自分が室長だときめてか(🔗)かっているんだから、かなわない(🏪)よ(😦)。」
開塾か(🕸)い(🖊)じゅく中(zhōng )は、(🈺)次郎(🚘)は(🛍)、朝倉先(xiān )生(shē(🌃)ng )夫妻だけを空林庵くうりんあんに残して、本館の事(🙅)務室(🌔)につ(⏪)づく畳敷た(🌲)たみじきの(🥩)小(xiǎo )さ(🍺)な(🚲)部(bù(🏻) )屋(wū )に(🏞)、ひとりで寝起(🤝)きするこ(👶)とに(🧡)しているのである。
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