そのあと、八時(shí )から正午(wǔ(🤤) )まで、「(🌔)郷(🛤)土社(shè )会と(➗)青(🕐)年生(shēng )活(😋)」(📩)という題(😈)目で、朝(🎴)倉先(xiā(🎉)n )生の(🎳)講(🛥)義(yì(🎬) )があり、午(wǔ )後は屋外清(🥡)掃せ(➡)いそうと身(shēn )体(🎩)検(jiǎn )査、夜は読書会や(🌁)室内遊戯ゆうぎ(📏)などで(🍇)、(🎵)開塾(shú )第(📯)一日の行事(🏪)が(👂)終わった。
次郎(láng )は大河の顔を見ると、救われたような(🍑)、こ(🛶)わいような、変な(➗)気(🐂)に(🛑)な(👊)り(🖖)ながら(Ⓜ)、つとめて平静をよそおってたずねた。
かれには、まった(💐)く自(📔)信(xìn )が(💘)なかっ(🌀)た。白鳥会(😕)時代(dài )の心の修練も、友愛塾の助手としての(🔃)現在の信念も、(📡)こうした(🛳)場合(📳)の態(tài )度を(😳)決(🌚)定するには(👤)、何のたし(🕷)に(🚖)もならなかった。か(🍶)れ(♒)がこれ(💠)まで信奉しん(🙌)ぽうも(💙)し、(😧)実践じっせんにも(🚚)つとめて(🏊)来た、(🏰)友愛(ài )・正義(yì(🏏) )・自主・自律(⚡)(lǜ )・創造(🕥)、といったような、社会生活の基(jī )本(🤛)(běn )的徳目とく(🖼)も(👷)くは、今の(🚒)か(🐡)れには、全く力(lì )のない、空疎(🔭)(shū(🏟) )くうそな言(yán )葉の羅列ら(🏈)れつでしかなかった。そしてそこに気(🕊)がつ(🌊)くと、か(📫)れはいよいよ(🦀)うろた(🏆)えた。
しかし、つぎの瞬間しゅんか(🏯)んに、かれ(🎟)の(🤾)頭にひら(🚿)めいたのは大河(👛)無門のことだった。かれは、する(🧓)と、も(✅)う飯島(dǎo )の存(cún )在を忘れて(🤨)、大河の姿を便(🔘)所のあちらこち(🍐)らにさがしていた。
ゆうべの(🍹)懇(kěn )談会で、日々の掃(🍔)除の(👣)分(🏪)(fè(⛵)n )担(🧗)は(🚦)管理(🍴)部で(🎅)割りあ(🏌)て(🍸)、(👉)毎晩就(jiù )寝(⏲)前しゅうしんまえに(🧢)、翌日の分を(🎑)各室に通(🕯)告す(🏸)るということにき(🙈)まったのだ(♑)ったが(🌊)、(🚤)その管理部の責任を、最初の(🌀)一週(zhōu )間第五室が負うことになっている関係上(🤧)、だれしもいやが(🌂)る(👡)便所(suǒ )掃(🕊)(sǎo )除を(🍻)、まず手(🍀)始(🎞)(shǐ )めに(🥝)自(zì )分(🚛)たち(😵)で引き(🧡)うけることに(🤯)し(🚍)たも(💗)の(🔜)であろう。そ(🚩)れはそ(🕦)れで、むろ(🐌)ん(🏧)いいこ(🍱)とにちが(🛴)いな(❌)い(🌱)。しかしあたりまえ以(🤜)上の(🍅)いいことでもな(🎃)さそうだ。―(📎)―次郎は、(❣)つ(🗑)い、そんな皮肉な気持(😋)ちになったのだった。
次郎は、す(😖)ぐ、事(shì )務(🚊)(wù )室の前(🧐)か(🚠)ら玄関(wān )に(🎦)かけての掃除を手伝った(😴)。朝倉先生(🐛)も、そのうちに塾(shú )長(🌕)室から(👷)廊(láng )下(xià )に出て、みんなの様(🏿)子を見て(🍔)いた(🤸)が、それもほんのしばらくで、すぐ(🚲)また塾(shú(🧦) )長室(🔗)にもどり、椅子に腰(yā(💢)o )こしをおろすと、(😕)そのまま何か深(🕜)く考えこんでい(🤜)た(🛫)。
「最初の朝(chá(🤘)o )にしては(🚮)、(📵)めずらしいことだったね。時刻(🔏)が非(👴)常に正(🐲)確(🌕)だったし、それに、打ち方がちっとも寒そ(🚑)うでなか(🚢)った。」(🦔)
(🥀)そんなはずは(❇)ない!
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