と慰(wèi )撫(♉)なだ(🥞)め(🚌)るように(🧔)言いながら、(✂)高(🏏)(gāo )瀬は子供(gòng )を連(lián )れて入口(kǒu )の庭へ入った。そこには畠を(👗)す(🍞)る鍬くわなどが隅(📐)(yú(🔔) )すみの方に(🌾)置(👸)(zhì )いてある。お島は上(shàng )あがり框かまちのと(🧤)ころに腰掛けて、(🛵)二番目(🏇)(mù )の女の(🦖)児に乳を呑(tiān )ませ(🤯)ていた。
線(🏾)路側わき(📽)の柵(🧐)に(🤔)ついて先(xiān )へ歩いて行(🎀)く広(guǎng )岡(🐧)学(xué )士の後姿も(🤫)見(♊)えた(🕠)。
(🚌)と(💼)先生は高瀬に言って、(⛓)一(✈)緒(xù )に奥の方(👷)まで見(🔩)て(💡)廻った(🐙)。
トボケて学(🤣)(xué )士は(🛷)舌を出して見せ(🏷)た。高(gāo )瀬(⌛)も子供(gòng )のように笑(😖)出した。
岡の上へ出る(🤢)と、なまぬるい微かすかな風が黄(👂)色くなりかけ(🎟)た(🐫)麦畠(tián )を(🙄)渡(🏐)って来(🌡)る。麦の穂(suì )と穂の(🎀)擦すれる音(🎓)が(🌥)聞(wé(🔚)n )える。強い、掩(🖌)お(🐳)おい冠(🚥)さっ(🎟)て来(lái )るような叢(⏪)くさ(🌖)む(🎵)らの香気(🐐)においは(🈂)二人(rén )を沈(📄)黙(⛓)(mò )させた。二語ふたこと、(🎼)三語(yǔ )みこと物を言って見て、(🐈)復た二人と(🎼)も黙って歩(🥠)いた。
「お早う」
「高瀬(🕗)さん、一体貴方(fā(🚮)ng )あなたはお(🏫)幾つなんですか――」(🐏)
翌朝高瀬は(🔔)塾へ出(⛴)(chū(🤥) )よう(⏱)とし(🚿)て、例(📛)のよう(🔮)に鉄道の(😇)踏(tà )切のとこ(🌱)ろへ(🚪)出た。線(xiàn )路を渡っ(🤝)て行く塾の生徒などもあった。丁度そ(🚻)こで与(yǔ )良(⛳)町(💠)よらまちの(♋)方(🕰)から(🤩)やっ(📪)て来る(🌷)子(zǐ(🐙) )安に(🦍)逢(féng )った。毎時いつも言い合(hé )せ(👋)たように(🔫)皆なの落合う(🧒)と(🦕)ころだ。高(gāo )瀬(🚟)(lài )は子安を(🍣)待(dài )合せて、一諸に(🔒)塾の方へ歩いた。
「しかし、君、(🃏)その岩が好(hǎ(⌛)o )くなって来るから不思議(🖇)(yì(🔵) )だよ」と高瀬は戯れて言(🥃)(yán )った。
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