日本《av 女優 岩佐》2行目ライン
av 女優 岩佐あらすじ
「け(➗)ん(👪)か(🕙)になりはしない？(🔘)」
次(🚐)郎(lá(🍳)ng )の耳にもその音は(👛)きこ(📺)えた。しかし、(🙀)彼(👊)(bǐ )はふりむかなかった。そして、もうと(🐘)うに見え(🍞)なくなっている(🤖)道江のあとを追うように、路を(🆚)い(✉)そいだ(🚽)。
(🚻)次(🕺)(cì(👒) )郎は思(😜)(sī )わず立ちどまった。馬田と言葉をか(💌)わす(✖)のが、(🍿)きょうはとく(🤥)べつい(🎄)やな気がするのだっ(🔛)た。しかし(🕡)、彼はかくれる気(qì(🚣) )に(💑)はなれなかった。かくれ(👣)たりす(🏩)るのは、相手が馬田(✉)で(🌋)あるだけに(📭)、よ(❗)けい(🛐)卑屈なように思えたの(⛰)である(🚳)。
みん(👲)なの頭(😅)に(😎)は(🍇)五(🤶)年まえの雨(🧤)天(🌸)(tiān )体操(cāo )場における恐ろしい(✨)光景がまざまざとよみが(🐹)え(♈)って(🛐)来た。その時(🚐)の(🛬)次郎(lá(🌸)ng )の英雄的な態度は(😲)、忘(🙎)れよ(😐)うと(❣)して(🤒)も(🌱)忘れられな(🔬)い記(🕕)憶である。また、これはみんなが(📆)実(shí )際に見たわけで(🐤)はなかったが、「三つボタン」という綽(🖕)名のあった始末(🐄)におえな(📷)い(🍵)五年生の(😒)室(🏵)崎を(🍍)相手に(🙌)、次(cì )郎が(🌟)死物狂いの喧嘩をやって少(🌦)しもひけ(🦐)を(🥓)とらなかったという話は、あまりにも有(yǒu )名であり(🆕)、雨天体操場の記憶と(🔣)と(🎛)もに、自然、それもみ(🦗)んなの(🎵)頭(🖖)によ(🖖)みがえって来ない(🎵)わけはなかった(⛑)。
「こまるわ、あたし。」
校長室(shì )における会(huì )見の様子は、あとで四(sì )人が――と言っても(⛑)平尾(wěi )はあ(🖱)まりしゃ(🏕)べ(🚘)らなか(🉐)った(🏔)が(🗡)――み(🍨)んなに話したとこ(🙄)ろによ(🤣)ると、かなり(🍸)悲哀(āi )感をそそるものだ(🦏)った(🔚)ら(🔂)しい。元来花(🌪)(huā )山校長(zhǎng )の鼻は、馬田が次(cì )郎のうち(🌕)で言ったよ(🕐)うに(🗾)、実(🚌)際(jì )いかにもちょっぴりしている。恰(📈)好だけは、美(📤)(mě(📛)i )人の鼻(bí )とい(💚)ってもい(⏭)いほど(🚃)ととのって(🙃)いるのだが(🏹)、顔の面積に(🦗)比較(🐺)して、それがあまりにも小(📴)さすぎるの(🎃)である。血色の(🖤)わる(🤑)い、それで(💯)いて(🚊)い(🎲)や(👈)につるつる光(guāng )って(🏃)いるだだ(🌵)っ広(guǎng )い顔のまんなか(🥤)に(🏥)、(⛎)つつ(🕒)ましすぎるほどつつま(🚙)しく、そしてそれ故に(😋)安定(🛢)(dìng )しすぎるほど安(👧)定してく(⛄)っついてい(📔)るその(❎)鼻を、校長就(⏪)任のそ(🕎)の日以(👲)来、生徒たちは「(🎋)ピラミッド遠望」と(👾)呼んで鑑賞(shǎng )している(❌)のである(🕝)が(🦒)、そ(🕉)れは(🙉)決(🌪)して的(de )はずれ(🔪)の(✖)形容だとはいえ(🔶)ない。生徒間(🍜)に、それほど安定(🔞)した印(🏑)象を(🌔)あたえてい(👹)るその鼻が、血書(shū(🐷) )を(🤟)差出(🏟)した(🍡)瞬(shùn )間、ぴくりと(🎖)動き、し(😡)か(🕧)も(🍲)多少額の方(🔳)にずれた(🔇)ように感(gǎn )じられたと(🔚)い(🏾)うのだから、およ(🐿)そ(🦀)、そ(⛔)の(👃)場(chǎng )の光景(📂)が(🏢)察しら(🚇)れるであろう。
次(🤣)郎は、(🥙)もうすっかり、(🕝)いつも(🀄)の彼をとりもど(⌚)し(🥉)て(➕)いた。
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