あの(🕊)シ(🎠)ナのほ(😈)うで清仏(✝)(fó )しんふ(〽)つ(🌈)戦争(🚇)があった後、(🙋)フラン(🙉)ス(😵)兵の用いた(🍧)軍(jun1 )馬(✉)は(🤶)日(💖)本陸(🥪)軍省に(🔣)買(🐧)(mǎ(🥖)i )い取られて(🎓)、海を(🦅)越(🧦)して(💆)渡っ(🏨)て来たとのこと。その中の(🏂)十(🛂)三頭が種馬として信州へ移さ(📫)れたのです。気象のいさま(😢)しい「アルゼリー」種の馬が南(⏯)佐(📣)久(jiǔ )の(🏴)奥へはいっ(🏐)たのは、その時(🉑)のことで。今日(💶)ひと口(🙀)に雑種ととなえているのは(🎣)、その「アルゼリー(🥀)」種(🌡)(zhǒng )を(🛁)さしたもの(⛎)と聞きま(🔍)す。そ(🕠)の後(🥢)、米国産の(🎖)「浅間(🔼)号」と(🐚)い(🚧)う名高(🤟)(gāo )い種馬もはいりこんだそうです。それか(🐠)ら(⛵)次第(dì(🥦) )に馬の改(🥏)良とい(📉)うことが始まる、馬(🕊)市うまい(🌑)ちは一年(♎)増しに盛(shèng )んになる、(🛏)そのうわ(🥗)さがなにがしの宮殿下(🥎)(xià )のお耳にまでとどくようになったとか(🤸)。殿下は当(📰)時(🥫)陸軍騎兵(🚉)づき大佐(🤴)(zuǒ )で、かくれもない馬好きでいらせられる(📀)のですから、(⛔)御寵(⏭)愛(ài )ごち(👽)ょう(📦)あいの「(📔)フ(🔛)ァラ(🔡)リース」というアラビヤ産を種(zhǒng )馬(📸)とし(🥟)て南佐(zuǒ(🚚) )久(jiǔ )へお貸し付けになります(🔫)と、人気が立ったの(💴)立たないのじ(➿)ゃありません。「(🐺)フ(🎻)ァラリース」(🔩)の血を分けた馬(🧤)が三十四頭という呼び(🔷)声(shē(🌨)ng )になりました。殿下(xià )はお喜(xǐ )びのあまり、ある年(🧘)の(💍)秋(😴)、野辺山のべやま(🕕)が原はらへと仰(yǎng )せ(🥦)い(🚤)だ(🐙)されたという話が(🌜)残っています。その時は四(⌚)千人(🖐)(rén )あまりの男(🍙)(nán )や女があの牧場に集(🍍)まったと聞きます。馬も三百(🎣)頭(tó(😩)u )では(📊)きかなかったそうで(💢)す。海の(🌇)口(🕊)村はじまって以(yǐ )来のにぎわいで(🙊)あっ(📦)たとのこと(🕸)。
老人はわたしのような年のちがったものをもよろこんで迎(yí(🎨)ng )えてくれ、(⚓)いろいろな(😤)話(huà(⤴) )を(🌑)してくれました(💪)。刀剣(jiàn )のことを書いた本などをも(😪)出し(🈴)て見せてくれ(✌)まし(🚧)た(🕙)。その中(⛲)には古刀と新(➖)(xīn )刀の(👓)歴史が図(⛪)でわかるよう(🆙)に(🥗)説き明(mí(🚡)ng )かして(🎟)ありましたが、それぞれ(✳)の流(liú(🍝) )儀のち(🕜)がいと言います(🕡)か、図(🎆)にあらわれた焼き刃の模(🥃)(mó )様がちょうど海の岸に寄(jì )せてはかえる潮(cháo )の花の紋のように(🌌)見え(🈵)まし(🛢)た。焼き(👟)刃(💵)の模(🚔)様ほど刀鍛冶の(😮)気質(zhì )をよ(🎗)くあ(🌲)らわ(🍜)す(🕘)も(😟)の(⛳)もあ(🏛)りませ(📓)ん。ある(🕝)ものはすなお(🌑)に、あ(🆙)るもの(🔘)は(🤥)する(🍅)ど(🍛)く、あるも(🥥)のは(㊙)花(huā )やかに(📥)というふうに(🛐)。
な(🙃)ど(🛢)と言(yá(🏊)n )われます(📃)か(👓)ら(🌋)、どん(🖐)な年(🍾)ごろのむ(🆓)すこさんかと(🍊)思いま(🔂)したら(🎮)、まだ小学校(xiào )へかよっている(📙)ほどの(🥦)少年でした(🌵)。そん(🕺)な(✴)む(🎤)すこさんが(🍛)先(🏤)生のよ(🥝)うな年老いた人(🎾)に(🎠)あるこ(🗽)ともめずらしく思いまし(🧛)た。
と声をかけて、(🐧)毎日(rì )行徳方面か(🐴)らおさかなをかついでくる男(🌜)(ná(🎲)n )が荷(✂)(hé )をお(😀)ろすのも、そ(🧞)の勝手口(kǒu )でした(🧦)。
一〇 木(🍻)像拝見
三 (🐱)近(🍄)江(🥛)の刀鍛冶
その(💠)時、老(🌺)人は日ごろ書(shū )きた(🆚)め(🚧)た自作の和(⚡)歌や発(fā )句(⚡)(jù )ほっくを持っ(🖼)て(🌆)きてわ(💁)た(🍟)しに見せてく(🦑)れ(🤪)ました。じょ(🥅)う(💐)ずとは(🥁)言え(🛑)ないまでも(😼)、正直に思いをの(🤓)べたもの(✍)でした。お(🙆)そ(🚣)らく、百姓を相手としての(🐩)長い鳥(⏬)居(jū )川村の(💇)いなか暮ら(👐)しが、(🎺)そんな和歌(🌲)(gē )とも(💒)なり、発句ともなったの(🍂)でしょう(💍)。わたしは(📁)またこの来(👟)助(👾)老人が筆持(📦)つ腕(🏋)に重い石を(🎺)しばりつける(👁)ほどにして(⛷)書道の(👢)ほ(🛌)うにも工夫を積んだ人と聞いていましたから、何か(🧠)記念(🥓)に書(shū )いてほし(📮)いと頼(🗑)(là(✈)i )みました。老人が言うに(🌞)は、自分は(⛑)無(👥)学なものであるから(👛)、(🤥)書い(🔬)てあ(⬇)げるよ(🌖)う(🆎)な文(😪)句も(🈴)胸に浮(fú )かばない(🕔)が、こと(😦)ばさえ選(🎤)んでくれるなら、よろこんで引き受けると(😭)のことでした。そこ(🗝)でわたしは日(🌸)ごろ(⚓)暗誦あ(🎇)んしょう(🐷)するくらいに好(🎷)きな古いシナ人の詩(🏆)の(👺)ことばを(👧)選(🌟)んでおくりましたが、やがてそれが(🐄)できたといって届け(🔇)てくれた(🐸)のを(🌌)見ると、じ(😱)つにみごとな筆で、これに(🏑)もわたしはお(😳)どろかされました。
(😠)夏のさかり(🔩)の(👦)ことで(🥓)、白(🆎)い着物に白いう(🕧)し(🌨)ろはち巻き、檜木(🚏)笠(📊)ひの(🚖)きがさを(🚭)肩(jiān )に(👬)かけ(🗣)、登山のつえを(🎃)ついた御(🙏)(yù )岳(yuè )参(🐫)(cā(🎆)n )りの(🐱)人た(🚌)ちが(🎦)、腰の鈴(🤘)(líng )を振り(🌌)鳴らしな(💲)がら、威勢(🌨)よ(🌅)く(🥃)町へ(🌑)くりこんでくるところ(🤠)でした。
(😮)呉くれくみ子(🌁)さん(⚽)も、そ(🤔)ういう(📪)家に生まれた人で(🐵)した。この(🏮)人は(♓)明治女学校(🐮)という学校で習字を教(📬)えな(🏔)がら、舎(shè )監(🔱)を兼ねてい(😛)て、(🙄)多く(🌝)の生(🈲)徒からおかあさ(🥂)んのように慕われ(🐦)た婦人(rén )でした(🎙)。あ(🤤)の歴(lì )史のある学校(xiào )もおしまいの(🕳)時(shí )分には(🧚)、先生方は一人(rén )去り、二(èr )人(👞)去(qù )りする(🌩)ようになったのです。その中で学校(😼)の盛ん(🕔)な時も、(🚋)衰(🚍)(shuāi )え(🥫)た時(shí )も(⛰)、すこしも変らずに、いつで(🏎)も(⬜)同(tóng )じように人(🤲)を教(🔵)えて倦うまな(🌸)かっ(🔪)たのは呉くみ子さ(🛃)んでした。あ(👇)あい(🐿)う人の生(shēng )涯(yá )しょうが(👏)いは目立た(♏)ないもの(🧔)で(👣)す(📣)か(📧)ら、わりかた、世間に(🍈)知られませ(🔳)んし、その人(rén )の事(🚒)跡(jì )も多く伝わりません(🚋)。しか(🏃)し(🛂)、わた(🎄)しは呉くみ(👄)子(🍳)さんの(🈷)ような、男も及(🔍)(jí )ばな(🥈)い(💶)ほど守る(🕢)力(🛰)(lì )に長(zhǎng )たけた(🕡)婦人(rén )のあったことを知(🤲)っています。一(🎰)番(fān )最後までふみ(🈸)とどまっ(🌶)て、あ(🕴)の学校と運命(mìng )をともにした人(🌮)も(🚯)呉くみ子さんでした。
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