五(二(🚭)一〇)
「共に学ぶことの出来る人(rén )は(🗜)あろう。しかし(🌎)、その人た(🤵)ち(🔏)が共(💰)に道に精(🤫)進することの(🈷)出来る人(📓)(ré(🎹)n )であると(🐦)は限らな(😬)い。共に(❓)道(dào )に精(🤙)進する(🛐)ことの(🐃)出来る(⛔)人はあろう(🍋)。しかし、そ(🚙)の(💦)人(rén )たちが、いざと(📱)いう時(shí )に確乎たる信念に(🎬)立って行(🐵)(háng )動を共に(🈹)し(🗽)うる(🚏)人であるとは限(xiàn )らない。確乎(hū )たる(⬛)信念に立(🔪)(lì )って行動(💖)を共にし(🐋)うる人はあろう。しかし、その(🕖)人(😤)たちが、複雑な現実の諸(zhū )問題に(🏜)当(🐢)面して(🌰)、(🍱)な(👁)お事を誤(🍚)らないで共(🌧)に(🥠)進みうる人で(🕴)あると(💈)は限らない(🏷)。」
二二(🎱)((⏯)二(🙂)(èr )二(èr )七)
「昭(zhāo )公しょうこうは礼(lǐ )を(🦆)知ってお(🍒)られまし(😗)ょうか。」
一一(一(😲)(yī )九五)
二六((👇)二三一)
二(🎃)一(二二六)
ひらりひらりと
(🤦)顔(📎)渕がため息(xī )を(🐓)つきながら(🦔)讃(🍮)(zàn )歎(👽)していった。――
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