仏蘭西語の話をする時ほど、学士(shì )の(🎁)眼は(🎁)華やか(💑)に(🍙)輝(huī )くことはなかっ(🐱)た。
「高瀬君(⚫)(jun1 )、まあ話(huà )し(🕝)て(🍢)行って下(🔞)さいナ。ここは心易い家(📍)でしてネ、それにお(🔈)内(nèi )儀さん(👤)が(🤔)あの通り如(🏛)(rú(🏌) )才ない(🏇)でし(🕍)ょう(🏾)、つ(🍖)い前(🈵)を通る(😱)と(🎼)こ(🏳)んなことに成(🏟)っちまう(✝)ん(😫)です」(🌊)
「(🦕)そう言え(🚋)ば、仏(fó )蘭西(💍)の言葉(yè )というも(🙋)のは妙なところに洒(🌞)落しゃれを含んでますネ」(🤢)
線路側わ(🚾)きの柵(♎)について先(xiā(🛌)n )へ(✂)歩(😩)いて行く広(guǎng )岡(gāng )学士の後姿(zī )も(📦)見(jiàn )えた。
「ええ、虫は鳥(niǎo )な(👜)どのように(🖇)酸(suān )素を欲しが(☝)りませんからナ(🍝)」
「どう(👹)して広(🧙)岡(🧝)先生のような人(rén )がこん(🆘)な地(🐣)方へ(🐐)入り込ん(🕺)で来たも(🔄)ので(🆘)しょう(🎗)」
「私も聞き(🍘)ま(🔫)した」
彼は持って来(🚽)た(📞)馬鈴薯の種(zhǒng )を植えて見せ、猶(🐨)なお、葱苗ねぎなえの植え方(🕵)まで教えた。
彼(bǐ )は持(📗)って来(📈)た馬鈴(lí(♏)ng )薯の(👦)種(zhǒng )を植(🗡)えて見せ、猶(🛀)なお、葱苗ねぎなえの(🐨)植え方ま(😳)で(👑)教(🤼)えた。
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