「だから、陰(yīn )な(✏)がらバ(🦁)ックして(🧒)やるさ。僕(🎻)だ(🧖)って、それはやるよ。五年生にも話せばわ(⛹)か(🆒)る奴(🧠)はいる(💦)ん(🌤)だから、狐だけぐらいは何(hé(🐑) )とか手(👃)出し(🎶)さ(🍺)せ(👖)んです(🍲)むかも知(zhī )れん。…(🤧)…四年(🕯)(nián )生全(quán )体(🍏)がバッ(📅)クするな(🍉)んて言うと(🎸)、大げ(📊)さに(👲)なるし、そ(🌵)う(📰)なると、(😨)五年(🛂)(nián )生(shēng )だって負けては(📯)いないだろ(👳)う。それで(🐸)は学校(🎋)(xiào )が(🎀)大騒ぎに(🥪)な(🙉)る上に、(🙍)君の弟の(🚻)た(🐕)め(🍓)にもかえって悪いよ(🕠)。四年(🙉)(nián )生に侮(wǔ(🐵) )辱された上(🍊)に、(💕)五年生全体にいじめられるこ(💪)とにな(🚚)るんだから(🐽)ね。……ど(🐷)うだい、諸君、みんながその(👁)つもりで、目立(lì )たないよ(🐧)うに本田(tiá(🌌)n )の弟(dì )をバックし(🎴)てやろうじゃないか。」
(🌚)俊(⏯)亮(🗳)あてのお浜(bāng )の便(🕰)りは、全(👬)く珍しい(📓)ことだった。文(wé(🕶)n )字も、いつもとちが(🛂)って、誰か(🔀)相(🥫)(xià(🦐)ng )当の人(ré(🎭)n )に頼んで(👨)書いてもらっ(🏦)た(⛅)ものらしか(🐭)った。それには、四角(jiǎo )ばった(🎙)時候の(🌞)挨(🚋)拶のあと(🏎)に、次の(🐆)ような文(😓)句が書いてあった。
その間に、彼(bǐ )は、自(zì )分の着物―(🥑)―制(👛)服(fú )が出来るまで和(hé )服に袴は(🕹)かま(🌱)だっ(👲)た――が破け(🛵)て(🚌)い(💙)ないかをしら(⛱)べてみ(🕺)た。不思議にどこにも大した破(pò(💐) )損はなかっ(🎻)た(🎚)。た(🙇)だ袴の右(🔙)わきに二(🎱)寸ばか(😾)りの綻びがあるだけだった。時(🐩)間割(🎵)(gē )をうつ(🤒)すために(🗞)持って来(lái )ていた(🔪)手帳と、父に買(mǎ(✉)i )ってもらった蟇口(kǒu )と(🈳)を(⛴)懐(🐣)に入(rù(🌕) )れ(🍧)て(🍶)いたが、それらは無事だった。
「恭(gōng )ちゃん(🎲)、何(🏸)か(👋)聞(wén )いた?」
そ(📨)れから恭(🦍)(gōng )一(🧟)の方を(⛴)見て、
こ(🍗)うし(😳)て、彼(🤽)は(👝)、彼の(🏳)同級生の間に、一人として(🏍)心(xīn )の底(dǐ )から(😩)交わり(👵)うる(🎗)新しい友(💹)人を見出さ(👲)なかった。そればかりか、(📅)竜一(yī )や源(🥜)次(cì )ですら、(👑)もう彼にとっては(✴)、心からの親友でも、(🦄)従兄(😄)で(🍔)もなくな(🎻)ったのである。むろ(♟)ん、小(xiǎo )学校時(shí )代に培(🥟)われた温い感(🍇)情が、そう無造作(😵)に冷めてしまうわけはなかっ(🎮)た(🌪)。で、(🚕)次(🍂)郎の彼らに(🚑)対する気特(🍣)には(💓)、他の同級生に対するのとは、(🚰)まだか(🚉)な(❓)りちがったところがあり、(🦆)また(⛓)、彼(bǐ )が土(tǔ )曜から(🏿)日曜(🏫)にかけ(✨)て(✉)彼らの(🤮)家を(👸)訪ね(📟)、(🕜)見(🙅)たところ(😢)以(yǐ(🧟) )前と(♏)少(🗼)し(🕌)も変ら(🐂)な(🕹)い親(qīn )しさで遊んだりする(🦁)こともしば(🍠)しば(👷)だ(🔢)っ(🤴)たが、そう(🐤)したこ(👍)と(🆒)は、所詮しょせん、過去の酒甕(🤸)さ(🤰)かがめ(🚏)から(🔞)したたって(🕦)来(✈)る雫しず(🕤)くのよ(➗)うなも(🛰)ので、彼(bǐ )の注意が一(😵)旦(♉)明日(🕸)の(♟)ことに(🦃)向けられると、二人(♿)は、もう(🚾)、彼(bǐ )にとって、他の同(tóng )級生と少しも択え(🐵)らぶ(📗)と(🥊)ころの(🥗)ない存(📓)在だ(🐪)ったの(🐁)である。
大沢(🐞)を見おくってから、二人(rén )はまたすぐ二階(jiē )に(🕰)行(🚿)ったが、次(🙁)(cì(🆑) )郎は(💝)机に頬杖をついて、何(🔳)かじっと考(kǎo )えこん(🚕)だ(😢)。その様子(zǐ )を見て(🎂)いた恭一(yī )は、しば(♉)らくして言っ(🕒)た。
「どうもしません。あたりま(🚀)えにしているだけで(🐯)す(🐳)。」
「まさか、君の弟じゃないだろ(🍶)う(🎂)な(😮)。」
「いいとも(🕺)。今(🥛)からい(🕜)っしょに行こう。」
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025