漫画《晴山 晴 緒 えろ め る へん ラプンツェル》2行目ライン
晴山 晴 緒 えろ め る へん ラプンツェルあらすじ
朝倉先生(💌)は、手にも(🛰)っていた塾生名簿(🕶)を畳た(🈹)たみのうえ(🤫)になげだ(💤)し(🐡)て、腕をくん(⬆)だ。そして(🖨)、か(🐪)な(🎇)りな(🚩)がいこと(🌋)、眼(yǎn )をつぶって(💗)だま(🤫)り(🎼)こんでいたが(🤯)、(🕵)やがて(🤡)眼を(🗺)ひら(😡)くと、ちょ(📩)っ(🐩)と飯(fàn )島(dǎo )のほ(🍳)うを見(jiàn )たあと、みん(🕹)なの顔(🚾)を見(🌤)(jiàn )まわして言った。
「うら(📀)まれやし(🔢)ま(💰)せんか。」
「なるほど。…(👀)…ふん。……そ(🎳)ういうものですかね。……(🚝)あるいはそうかもしれない。」
次郎は近づいて行って声をかけた。
道(🏷)江と(🙆)いう(📆)一(👳)女性が(🏇)、間もなく(👈)、自(zì )分の目(🍉)(mù )のまえに現わ(👣)れるとい(🎨)う小(xiǎo )さなできことの予(🏖)想、――大きな人間(jiān )社(🦓)会の運(🏣)行(🌵)うんこう(🎶)の(🏃)中で(🚙)は、まった(😫)く(📯)どうでもいいような、(🏓)そうした小(xiǎo )さなできごとの(🦁)予想よそ(📌)うが、ど(🦐)うしてこれほど(🎄)までに自分(🙂)をまご(👷)つかせ、自分の不(🤫)断(📪)の心の修(🔥)練を無力にするのか(🐋)。どうして、現在友愛(🌬)(ài )塾におおい(🛶)かぶさっ(🔝)ている深刻(⏺)な問題以上に、(🦗)自分の(😬)心(xīn )をなやますの(📺)か。女性とは、(🤴)恋愛れんあいとは、いったい(😎)何(🥎)だろ(🛬)う(🦅)。それは、これま(🚎)で自(zì(🕢) )分(🎪)(fèn )が考(kǎo )えて来た人(rén )間(🚜)生活(huó )の(👩)秩(zhì(👗) )序と(😱)は(👏)、全く次元(🕧)の(🌷)ちがった秩序(💀)に属するものだろうか。
(🛎)次(🌜)郎が、寒そうに肩(jiān )かたをすくめ(🦃)ながら、言(🆑)う(🕊)と、
（おし(🌧)まい(♏)の、(🤥)あの乱暴な打(dǎ )ちか(🎻)たをやったのが、自分だとい(📘)うこ(📂)とは、すでに先生に言っておいたのに、先(📎)生(🉐)はどう(🏔)してそのことをは(🆖)っきり言(🐙)(yán )われ(♉)ない(🍉)のだろう。もしそれが助手(🚨)と(🤘)し(🥠)ての自分の立場をまもってく(✝)ださる(😛)た(🌬)めだとしたら、(🥪)自分はむ(🏓)しろ(💨)心外だ。大河(🧔)もむろん心外に(⛑)思(🏊)っているにちがいない。）
「そ(🛤)の時(🌻)(shí )、実は(🍳)大(🖇)河君にいわれ(😞)た(😝)こ(⛅)ともあるんですが、あ(🕕)とでゆっ(🌙)く(👉)り先生(🆑)に教(🐎)(jiāo )えていただき(✡)た(🐫)い(🚯)と思っています。」
(🕺)静か(🏕)な(😉)空気の中を、(🥙)え(❔)ぐる(🐝)ような沈黙の数(shù )秒が流(liú )れたあ(⛏)と、朝倉先(🥔)生(shēng )の言葉が沈痛(🌏)ちんつうに(🛺)つづけ(🍂)ら(🙇)れ(🔙)た。
遥(🚓)(yáo )拝(bà(💦)i )がすむと(🙎)、おたがいの(🔒)朝(😇)のあ(🤙)い(🔨)さつをかわ(🕹)し、そのあと、(😀)も(🈴)う一度(💹)静坐に入っ(📘)た。そして、(🕐)それが三(📒)分(fèn )もつづいたころ、朝(cháo )倉(cā(🎯)ng )先(🏊)生は、自(🎺)分(🏆)も静坐瞑目めいもくのまま、おも(🤣)むろにつぎ(🥏)のような話をした。
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