『生徒せい(🍍)とさ(😩)ん、今(jīn )日けふも學校(🐰)が(🍜)くかうですか。この寒(🏛)さむ(📮)い(➡)のに、よくお通かよひで(🚪)すね。毎日(🧥)々々まいにち(💤)/\さうして精出(chū(🚰) )せいだして下くださると、(🌜)このお婆(📫)ばあさん(🏦)も御(yù(🐬) )褒(bā(🤳)o )美(🕣)ご(♑)ほうびをあげま(💆)すよ。』
六四(🚜) (📭)寢(qǐn )覺(jiào )ねざ(📫)めの蕎麥屋そばや
この本(běn )ほん(🤱)は前(qiá(🏡)n )まへに出(🅿)だし(💙)た(🦔)『幼をさな(💄)き(📈)ものに(⛸)』と姉(🐹)(zǐ(🕧) )妹しま(😗)いのやうにして出だします。あの佛(🔥)蘭西ふらんす土(🥤)(tǔ )産(chǎ(🤼)n )み(🏴)やげ(🐊)には、父とう(🛂)さんのお話(🤫)は(🔹)なしばかりでなく、佛蘭西ふらんすの方ほう(🆒)で聞(🚫)(wén )きい(🥜)て來きたいろ(🦋)/\なお話はな(🚠)しも入い(🎌)れて置おきまし(🕎)たが、この『ふるさと』には父とうさん(🈶)のお(🥤)話(huà(🧦) )は(👛)なしばかりを(〽)集(😂)あつめま(😦)した。この本(🤤)ほ(🐡)んが(🎡)出來(🍧)(lái )で(🕌)きましたら、木(🌨)(mù )曾(🆗)きその(🌗)伯(📔)父(🙁)を(🍬)ぢ(🍲)さんの家うちに(📠)勉(🍫)強(qiáng )べんき(📂)やう(😿)して居(jū )ゐ(💀)る三(🏑)(sā(🌵)n )郎(láng )らうのところへ(📉)も(🗓)一(yī )册(cè(⬇) )さつ[#(🚭)ルビの「さつ(🏚)」は底(😾)本では(📬)「さい」(🔁)](🍶)送(🔗)おく(🔡)りたいと(🏳)思(sī )お(🧐)も(🔭)ひ(🥘)ます[#「(🎯)ます」は底本(🍗)(bě(🗿)n )では(🥨)「(💽)す(🦃)ま」]。
「早昼(zhò(⛹)u )はや(💯)ひるで出(🈵)(chū(📺) )か(🖲)ける(✋)ぜ(💤)。お(🍸)前(qián )も(🔗)したくをするがい(🍚)い(⤵)ぜ。」
と伯父をぢさんに(🔹)言い(🐈)はれて(⤴)、父とう(📤)さんは子供心(🍻)こど(✊)もごゝろにも東(dōng )京(🏄)と(🐚)うき(🎱)やうのやうな(🔂)ところへ行(háng )ゆか(📏)れることを樂たのしみに(🉐)思(sī )おもひまし(🍿)た。父とうさん(💽)より三(sān )つ年(niá(✏)n )長(🖌)としうへの友(yǒu )伯父ともを(🔘)ぢさんが、その時とき(😪)やうやく十二(🙎)歳さいでし(✉)た。
『これが木(mù )曽(🕛)(zēng )川きそがはで(💚)すか。』
(👳)私たち(🚥)の家の入り口へ来て立(lì )つような貧困者(zhě )も多くなっ(🎺)た。き(📙)のうは一人ひとり(🏐)来(🗞)(lái )た。きょうは二人(rén )ふ(🐰)たり来たという(🚷)ふ(⚡)うに、困って来(🍸)る人(😵)が(🤒)ど(🕞)れほどあるかしれない(✡)。震(🔑)災後は働きた(🦋)いに(❔)も仕事がないと言って(🕳)救い(👕)を求(👍)めるもの、(⚡)私たちの家へ(🛫)来る(🚡)までに二日ふつかも(👳)食わなか(💠)った(🤒)というもの、そう(⚾)いう人(rén )たちを見(🐢)るたびに私(sī )は自分(fèn )の(🏌)腰に巻きつけた帯(dài )の間(jiān )から蝦蟇(♋)口が(🔕)ま(👦)ぐ(💬)ちを取り出(chū )して金を分けることもあり、自(zì )分の部屋の押入(rù )れか(🌸)ら古本(běn )を取(😫)り出して来て持たせ(🆚)てやること(🥒)もある。中にはそういう(🌪)物乞ものごい(👺)に(🌭)慣(guàn )れ、逆(📎)に社会(huì )の不合理(lǐ )を(📥)訴え、やる瀬のない憤りを残して置いて行くような人々も少(🍠)なく(🕓)ない(🎗)。私(sī )は自分に都合(hé )のできるだ(💮)けの金(jī(🍢)n )を(🖕)そう(⌛)いう人々の前(qián )に置き、
と教(jiāo )をし(🌇)へて呉れ(🗂)ました。
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