「ホラ、勇の下に(🔩)女(🎊)の(💪)児(ér )が居ましょう。上田(tiá(🖥)n )で生れ(🛤)た児(🕔)です……真(zhēn )実(💺)ほんとに親の言うこ(🕠)となど(🍬)は聞かない……苦し(💅)い(🛂)時代(dài )に出(🌅)来た児はあ(🔲)あい(🕛)うものかと思いますネ……ウ(🚌)ッチャ(🌥)リ放(⏰)しに育った児(💅)で(🥩)すから(🌒)ネ(🔻)……(🎡)子などに関(🧓)っては(✌)おら(🐐)れ(🤘)なかったんです……(🥘)しかし(🤦)、考えて見(🍿)ると、私(🏰)の家内もよくやって来ましたよ(📑)。貧苦(✖)に堪たえる(✴)力は家内の方(🔕)が反(⭐)って私より強(🚗)(qiáng )い(🥍)……」
(💹)奥(🏎)(ào )さん(🐹)は聞か(🤲)なく(🐳)て(🗯)も可(📴)(kě )いことを(🍆)鑿ほ(🤗)って聞(🚇)い(🐸)た(🔚)という顔(🐐)付で、やや皮肉(ròu )に笑(xiào )って、復た(💞)子供と一(yī )緒(xù )に鶏(jī )の方を見(🤫)(jiàn )た。淡黄(huáng )な色(🧚)(sè )の雛ひなは幾羽となく(🔼)母鶏おやどりの羽翅は(🌀)がいに隠れた(🚢)。
「ホラ、勇(👙)(yǒ(🍣)ng )の下に女の児(ér )が居(👦)(jū )ましょう。上田で生れた児(é(🚉)r )です…(🏾)…真(🐆)(zhēn )実ほん(🎤)とに親の言(🈯)うこ(⛑)と(📕)などは聞か(🍑)ない……苦(kǔ )しい時代に(🧀)出(🕛)来た児はああいうものかと思(👢)(sī(🆎) )いますネ……(🖌)ウッチャリ放しに育った児(🔥)ですからネ…(🐐)…子など(🍇)に関って(🌭)は(🛋)お(⏹)られなかったんです……し(🔑)かし、(🏳)考えて見(jiàn )ると(🎗)、私の(🧒)家内もよ(🍒)くや(🐠)って来ましたよ。貧(pín )苦(㊙)に堪(kā(🦖)n )たえる力は家内の方が反っ(🐌)て(🥃)私より強い……」
懐古(🌶)園(✈)(yuán )とした(⤵)大きな額の掛(guà )った城門を入って、(🧤)二人は青(qī(📅)ng )葉に埋れた石垣の間(🗑)へ出(✅)た。その辺は(🐗)昼(🌠)休(🔺)(xiū )みの(💥)時(shí )間などに(📹)塾の生徒(tú )の(📏)よく遊びに来るとこ(✳)ろだ。高(gāo )く(🎛)築(🛷)き(🙎)上げられた、大きな黒ず(🐢)んだ石の側(cè(🏩) )面(miàn )はそれに附着(⚽)した古苔と(🐪)共に二人の右(🌆)に(🗾)も(🚇)左にもあ(🚬)った(😔)。
高瀬(🍫)の胸(🥗)に眠って(🥃)い(🉑)た少(shǎo )年(🐡)時(shí )代の記憶(🥃)はそれからそれと復活いきかえって来(lái )た。彼(🏝)は幾年(🎄)と(🤒)なく思(sī )出したこ(🐂)とも無い生れ故(🈵)(gù )郷(😆)の空で(🗣)遠い山のかなたに狐火の燃える(🛎)のを望(wàng )んだことを思(🐭)(sī )出した。気味の(😊)悪い(🌟)夜鷹(☔)よた(📓)かが夕方にはよく頭の(📢)上を飛び(⛵)廻っ(🍇)たこ(🏢)とを思出した。彼(bǐ )は初(🌌)(chū(🥑) )めて入(😁)学し(🥕)た村の小(xiǎ(🧑)o )学校で(🎸)狐(🏍)がついたという生徒(🕌)の一人を見(jià(🔮)n )た(🙏)ことを思出し(🎚)た(🚰)……
高瀬も(🆚)佇立たち(💮)どまって、「(🤛)畢竟(💄)つまり、よく働くから、それで(🐞)こう女の気(qì )象(🤚)(xiàng )が勇健つよいんで(🔓)しょう(🚬)」
「私(sī )もそ(🐕)う思う(🛌)んですけれ(🗞)ど、泣か(⛎)せ(🔻)られるく(🔞)せに遊(yó(🚠)u )びたがる」
塾では更に校舎(shè )の建増たて(🍿)ましを(🐡)始めた。教員(yuán )の手が足(zú(🤥) )り(🎇)なくて、翌年(🕋)の(🔖)新学(xué )年(nián )前(qián )に(🍓)は広岡理(🍾)学(😥)士が上田(🌽)から家(🚸)を挙(🎩)げ(🍲)て(🖌)引移(yí )って来(lái )た。
奥さん(🔦)の小言(🤼)の飛沫と(❤)ばし(💿)りは年長うえ(🌹)のお嬢さんにまで飛んで行った。お嬢(💭)さんは(😯)初々ういういしい頬(jiá(🔞) )を紅あ(🍒)からめて(⏹)、客や父親のとこ(💴)ろ(😗)へ茶を運ん(🤺)で(🚝)来(lá(🗓)i )た。
「オバケ来るか(📅)ら、(😑)サ吾家(jiā(🚊) )にお(🖱)出」と(🎧)井戸(hù )の方(fā(🚲)ng )か(🏹)ら水を汲くんで来(🎅)た下女も言葉を掛けて通(➗)った(😁)。
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