「だれだ(😔)ろう」
「(🏔)そうかえ」(🎈)
へその秘伝をおぼえてから千(🛸)三はめ(🌔)きめきと腕(wà(🎸)n )が上達(🌧)(dá )した。浦中と黙々は(😥)復讐戦ふくしゅうせんをやる(🤦)、そのつぎには決(jué )勝をやる、復讐のまた復讐戦(💔)をやるという風(fē(🐾)ng )にこ(🎡)の(💠)町(dīng )の(🏯)呼(😋)よび物(🛸)ものになった。
「モ(🤪)ク(🕷)ネンジン(🚖)や(💏)あい」(🗒)
「そうだ、(👹)金(jīn )があ(🍣)って時間があって学問する(🔵)ものは幸(🌱)福(🗽)だ(👩)、わ(😣)し(🚿)の塾(shú(🍓) )じ(💬)ゅくの生徒(🕝)はみんな不幸なやつば(💒)かりだ、(🥪)同じ土(🧛)地に生ま(⛸)れ同じ(📎)年ごろでありな(🕞)がら、ただ、金(jī(💘)n )の(📫)ため(🙍)に甲こうは意気(qì(🍼) )揚(🧜)々ようよう(🗻)とし乙お(🎱)つは悄(🥤)然(🏤)(rán )し(💷)ょうぜんと(🍃)する、こんな不公(gōng )平な話(🚪)はないのだ、いい(😝)か安場(➡)(chǎng )、そこでだ、わしは(🐵)生(shē(👖)ng )徒共の肩(jiān )身を(🚘)広くさし(☝)て(🔚)やりたい、金ず(📃)くで(🥀)はかなわ(🙆)ない、か(🍊)れらの学(📒)校は洋風の堂(😽)々たるものだ、(✋)わし(👇)の塾じ(🌐)ゅくは壁が落ち屋(🏏)根がもり畳たたみがぼろぼろだ、生徒は町(😞)を歩くにいつも小(xiǎ(👝)o )さくなって(🚞)しょぼしょ(🍶)ぼし(🛷)ている(🧕)、だ(🕒)からせめて(🥐)野(yě )球でもいいから一(yī )遍いっぺん勝たしてやり(😹)たい、実力(lì )の(🦋)あるもの(🗓)は貧富(fù(❇) )にかかわらず優(🤕)(yō(😱)u )勝者(zhě )になれ(🐆)る(📣)も(🤤)のだ(🌞)という(⌚)こ(❤)とを知(⛩)らしめた(🎂)い、師範(🗻)生も中(⛺)学(xué )生(🔼)も黙々生(🙌)(shēng )もく(⛱)も(➗)くせい(✨)も同等(🏣)のも(🤪)のであ(🈴)ると(🈂)思わせたい、大手をふって町(dīng )を歩く気(💋)にならせ(🚈)たい(🚗)、だからどうしても今度(😈)(dù )は勝たねばならん、わしも(🐄)この(⛑)年になって、なにをくる(🐻)しん(🌇)で(💐)すっぱだかにな(⭐)っ(🏓)て空あき地(🔻)ちでバット(🏊)をふり生徒等を(🏜)相手(shǒ(💓)u )に遊ん(🏥)でいたかろ(🛏)う、生徒の自(zì )尊心を養成し(🏹)たいためだ、そうして(♟)一方に(🚟)お(🔯)いて町(🕍)(dīng )の人々や官学(🏦)(xué )崇(💐)拝(bài )者(zhě )を見かえし(📺)てやりたいためだ、野球(qiú(♒) )の(💳)勝敗(🐸)(bài )は一(🎹)小(💦)事(shì )だが、(🎳)こ(🏏)こで負(fù )ければわ(🎛)し(🔗)の生徒はますます自尊(zūn )心を失い肩身を小さくす(🔑)る、実(🐃)に(🥑)一大事件(🚐)だ、(🖍)なあ安場、今度こ(🥙)そは(🧡)だ(😝)、なあおい、(🥁)しっかりやってくれ」
これをきいて黙々も(💶)くもく先(xiā(✏)n )生は感(gǎn )歎した(👇)。
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