フェラ 動画《夫 フェラ》2行目ライン
夫 フェラあらすじ
しば(🎱)ら(🐎)く(🎭)石(shí )のような沈黙が続いた。そのうちに微(🐚)かすか(🌬)に酔(zuì )が学(🍔)(xué )士の顔に上(🏢)っ(☔)た。学(xué )者らしい長い眉だけホンノリと紅い(🎩)顔の中に(💼)際立(🗑)きわだ(🦔)って斑白はん(📠)ぱくに見(🏕)(jiàn )える(🍷)よ(🎞)う(🤝)に成(📫)(ché(🎚)ng )った。学士は(✏)楽しそうに両手(🎢)や(🔼)身体(🤕)を(🐜)動かして、胡(🐬)坐(zuò )あぐら(😙)にや(💊)ったり、坐り直したりしなが(📃)ら、高瀬(lài )の方を見た(🤴)。そして話の調子を変えて、
これと(🕑)擦(cā )違すれちがいに(🤕)越(yuè )後(🔀)えちごの(💑)方か(🦏)ら(📎)や(🐜)って来(⛱)た上(shàng )り汽(qì )車(chē )が(😳)やがて(🔇)汽笛(🐰)(dí )の音を残して、東京を指して(😋)行(⚽)って了(le )った頃(qǐng )は(🔌)、(🕋)高(🚴)瀬も塾の(😮)庭(tíng )を帰(guī )って行(há(🎳)ng )った。周囲(tō(💶)ng )あたりには(🍪)あたかも船(🎑)が(🤷)出(👑)た後の港の静かさが有った。塾の庭(tíng )にあ(⛄)る桜(🐗)は(🔟)濃い淡い樹の(🗺)影を(⛷)地(😿)(dì )に落(🧘)し(🏟)ていた。谷づたいに(🥝)高瀬は独ひとり桑(🤟)畠の間を帰り(🐸)ながら、都会から遁(🌛)のがれ(🦍)て来(🐜)た自(zì )分の身を考(kǎ(🗯)o )えた。彼が(😯)近い身の(🏍)辺ほ(💻)と(🍽)り(😟)に(🌃)あ(🌨)った見せかけの生(⬇)活(🤝)から―(🥙)―甲(jiǎ )斐(fěi )かい(🔇)も無い(🥓)反(fǎn )抗(🥢)と心(🐣)(xīn )労(láo )とから――その他あらゆるものから(🎹)遁(dùn )の(🌭)がれて(🚩)来た(🌩)自(🍓)分の身(shē(🌸)n )を考えた。もっと自分(fèn )を新(🧟)鮮に、そして簡素にす(🧜)るこ(✖)と(🚿)は無いか。そのために(📬)、彼は他にもあった(📙)教(♑)師の口(🎃)を断り、(🌦)す(🌁)こし土でも(😊)掘(🛃)っ(🤔)て見ようと思(🕸)(sī )っ(🈯)て、わ(🌰)ざわざこの寂しい田(tiá(🧝)n )舎(⬇)へ入(🌅)っ(🏉)て来た。
更に二年ほ(🔷)ど(💼)過(🔉)ぎた。塾では更(🤚)に教室も建増(🙋)した(🥀)し(🌪)、教員の(🆗)手も増ふやし(🥖)た。日(rì )下部くさかべといって塾(🥗)のためには忠実(shí(🏔) )な教(jiāo )員も出(🕟)来(🚁)(lá(🏿)i )たし、(➰)洋(yáng )画家の泉も(🧥)一週(zhōu )に一日か二日(rì )程ずつ(👬)は小県ちいさがた(🈵)の(🖤)自(🐯)宅(zhái )の方から通って来(🛵)て(🥀)くれる。しかし以前のような賑にぎやかな(🏈)笑い声は次(🐍)(cì(🛏) )第(🌿)に減って(🌨)行っ(🎖)た。皆(jiē(😥) )な黙っ(🙅)て働(dòng )く(🗺)ように(😳)成った(👭)。
と呼(🦖)ぶ子(zǐ )供を見つ(🎡)けて、高(👋)(gāo )瀬(lài )は自(👄)(zì )分の家の前の垣根(gēn )のあたり(🔇)で(💰)鞠子まりこと(💝)一緒(💓)に(😶)成った。
お島はなぐ(🤣)さ(❌)みに鯣(🦒)するめを噛かんで(🔒)いた(🌿)。乳呑(➖)児の乳を放させ、姉娘に言(yán )っ(💒)て聞か(🔩)せて(🈯)、(📵)炉(lú )辺ろば(📔)たの戸(hù(💜) )棚の方へ立って行(🏏)った(⛩)。
し(🎣)ばらく石のような沈黙が続(⏪)い(🚝)た。そ(🐷)のうちに微か(🔘)すかに酔(🃏)が学士の顔に(🎴)上った(🌤)。学者らしい長い眉だけホンノリ(📵)と紅い顔の中に際(🎶)立(lì )きわだ(🏈)って斑白はんぱ(🎩)くに見(🧐)えるように成った。学士は楽(🔈)しそうに両(liǎng )手や(🚛)身体(tǐ )を動かして(🥧)、胡坐(🎋)あぐらにやった(🌀)り、坐(zuò )り直(🐢)したりしながら、高(🏎)瀬の方を見た。そして話(🗓)の調子を変(👭)えて、
「これ、繁、塾の(😰)先生(shē(🚲)ng )が被入いらし(🧘)ったに御(yù )辞儀しな(🍿)い(😏)か――勇、お前は(🗝)また何だ(🤯)ッてそんな(💭)ところに立(🔁)って(🏎)いるんだ(😌)ねえ――真(zhēn )実ほんと(👸)うに、高瀬さん(🧝)、私も(💃)年を(🤴)取(qǔ )りましたら(🆑)、気ぜ(🍱)わし(👞)くなって困(kù(🚄)n )りま(🅰)すよ―(🥒)―(📮)」(🤸)
「最(🍢)早マイりま(📣)したかネ」と学士(😔)も笑(xiào )っ(👉)た。
と(🚲)音吉は笑(xiào )いな(📎)が(🚖)ら(🚞)声(shēng )を掛(guà(🏈) )けて、高瀬の(💟)掘起した畠(tián )を見(jiàn )た。サ(🗑)クの(😯)切り方が浅かっ(👄)た(🍃)。音吉は高瀬から鍬を受取って、(🐕)もっと深(✨)(shēn )く切(📻)って見せた。
高瀬と学士とは懐古園の方へ並んで歩(📂)いて(❤)行った。学士は弓を(🥝)入れ(🐢)た袋や、弓掛(🆗)ゆがけ(🔋)、松脂(zhī )くすね(🎶)の類たぐ(🔇)いを入れた鞄かばんを提げた。古い城(♌)址(⌛)(zhǐ )じょうしの(❌)周囲(tōng )まわりだけ(✍)に、二人(🐟)が添うて行く石垣の上の桑畠も往昔むかしは厳(yán )いか(🧢)め(💠)しい屋敷(💶)のあった(👊)という跡だ。鉄(zhí )道のために(🏾)種々いろいろに変えられた、砂や石(🌝)の盛(🚈)(shè(🐩)ng )り上っ(🌾)た地勢が二人の眼(💽)にあった(🐥)。
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