「こんな寒い朝に(🌁)、死(sǐ )ぬ(🌭)気になっ(🥅)てみんながは(🛳)ね起きてく(🐲)れると、平(💊)木中佐(zuǒ )に感謝して(🧗)もいいん(🥚)だがね。」
とあいさ(❕)つ(🔰)して、大河(hé )に近づいた。
「そう(🚏)かね(🎀)――。」
(📰)か(🐆)れは(😹)、(🌕)むろん(🧔)、(🤱)そ(🐦)のことに気がつい(🚚)て(🚽)いた。しか(🍉)し、(🚫)べつに(🌐)気をく(📕)さらしてはいな(🔐)かっ(🔠)た。毎回(huí )開塾(🐏)の(🙂)当初(🏐)は(㊙)そうだった(🌠)し、時刻(kè )どおりに板木(💤)が鳴るこ(😨)とさ(🀄)え珍めずらし(✨)かった(🚕)ので、(🐚)今(jīn )朝(cháo )の板(bǎn )木当番の正(🛰)(zhèng )確さだ(😣)けでも上(shàng )できだ(🤪)ぐらい(🖍)に(🔙)思っていたのである。
「私(sī )は、大河を(🤧)そんなふうに思うのは、むしろ大(🛺)河(🤡)に対(duì )す(🆙)る侮辱だという気もす(🕊)るんだが(🎸)ね。」
「それに、(🦂)今(📪)朝はすいぶん寒かったし(➰)、平木(🕢)中佐(😎)どころではなかったんだ(🥁)ろう。」(🤧)
二(🐑)人が午前中(zhōng )に来ると(🧞)すれば、もうそろそろ来るころだ。めいっ(🚈)た顔は見せたくない。いっそ(🎫)門のそとまで出(🏠)て愉快に自(🚹)分(fèn )のほうか(🤓)ら迎(yíng )むかえてやろう(♋)。あとはあたって砕くだけるまでのこと(🍑)だ(⬆)。――(🕧)かれは冒険ぼうけんとも(💡)自棄じ(😁)きと(🖕)もつ(🎈)かない気(🌫)持ちで、(🍝)自分(fè(🚓)n )自(zì )身をはげま(🌑)し(🐁)たのだっ(🎍)た。
もうその(🤭)ころに(🦓)は(🎎)、塾生たちは、(⛹)室内の掃除整(zhěng )頓(⏲)をす(🏜)べ(🔂)て終わって、最後に、廊(🐞)下(xià )や(😁)、玄関げんかんや、その(📜)ほか(📕)の出(💑)入り口(🗺)の掃除にかかっている(🕔)ところだ(🔊)った。むろんそうした(🕶)掃除(chú )も、(🔭)分担(💦)ぶん(🎁)たん(🔡)は一通りきま(🍾)って(😁)い(🦏)たが、(🐽)厳密には境(jìng )界が定(🈂)められないために、(🌺)塾生(🏚)た(🈳)ちはか(😲)なり入りみだ(♑)れていた。
そ(👮)のあ(🏻)と(♉)、(😡)八時から正(💕)午まで、「(🔯)郷土社(🛷)(shè )会と青年(nián )生(👁)活(huó )」(😦)とい(💖)う題目で、朝(cháo )倉先生の(🤔)講義があり、午後は屋外清(⛵)掃せいそうと身(💬)体検査、夜は読書会や室内(nè(🚂)i )遊戯ゆうぎ(💲)などで、開塾第(dì )一日(♌)の行事(🙉)が終わった(👐)。
(♿)七時の朝食まで(📨)に(🤧)は、まだ二十分(🎼)ほどの時間(⏪)が(🤚)あり、その間に(🤵)食事当番は(🎇)食卓しょく(🤖)たくの準備をやり(💙)、そのほかのもの(👒)は、自由に新(xīn )聞に目を(💒)と(🎻)お(🌕)したり、私用をたしたりする(🧑)のだった。次郎は、(🦈)いつもなら、(🚛)こんな時間にも、(🐣)できる(🥢)だけ塾生(shē(🥞)ng )たち(👛)に接(🍅)(jiē(⛪) )触(🗜)(chù )せ(🏨)っしょくして、(🚣)かれらの感想をきいたり(🎩)するのだっ(🥛)たが、今日は、広間(jiān )を(🙌)出(chū )るとすぐ(💄)、塾長(❔)室(🌑)に行き、朝倉(🕙)先生に向(👡)(xiàng )かって、なじるよう(🗯)に(🔢)言った(😤)。
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