第(💂)一、入学の(💷)当初から、五年生の間(🛩)に(👖)「生(shēng )意気な新(xīn )入生」として有(📹)名にな(🐦)って(🖱)いた彼は、彼らに鉄拳(quán )制裁の口(🔛)実(🦃)を(🖊)与(yǔ )えま(🚍)い(😫)とし(🐚)て(💙)、(🚮)校(🤹)内では無(wú )論(lùn )の(🏑)こと、ちょっと散(sàn )歩に出(chū )る(🚌)の(🕣)にも、始終(🍞)頭をつ(🎱)かい、気(📀)(qì )を張ってい(😻)なければならなかった。「狐」や「三つボタン」のような上級生に対(duì )し(🀄)て、卑(bēi )屈(🐓)(qū )ひく(🔐)つにもならず(⛏)、言い(🕙)がか(🤙)りもつけら(😯)れな(💖)いよう(🐳)にするには、次郎(láng )の苦(kǔ )心(🍙)も、実(🎞)際並た(🎨)いていではなかったのである。彼はちょっ(❗)と(🐓)門(mé(🕒)n )口(🗽)を出るのにも(🌻)、必ず制(zhì )服制帽をつけてい(🦀)た(🤵)。街角では、一応(yī(🔸)ng )四(🥜)方(💨)を見(🛸)渡し(🍠)て、五年生の姿が見(jiàn )える(🧀)と(📻)、(💣)相手(🚲)がどこを(👟)見ていようと、それに対してき(🛬)ち(🍄)んと(⛏)敬礼をし(🎙)た。むろん、校(xià(🌰)o )則(🧞)(zé(🀄) )は、どんな些(🎠)細なことでもよく守った。その点で(🐂)は、人(ré(🗼)n )一(yī )倍(👣)細心(xīn )な恭一(yī )ですら、彼の几帳面きちょ(⏭)う(🍟)めん(🔎)さをおりお(💪)り冷(🐇)やか(🍽)したくら(🚸)いで(🚆)あった(🐐)。その代り、彼は、今後五年生(shēng )に(🎉)無(wú )法(🎧)な(🐎)暴(📑)行を加えられたら、退(tuì )学処分の危(wēi )険を冒しても、思いきっ(📅)て(🎂)反抗(kàng )を試(shì(🚻) )みようと、固く心に誓(shì )っ(🏨)て(🍶)いた。彼(👖)が(🏖)彼の小(😀)刀ナイフを(👢)筆(bǐ )入に入れないで(🔏)、い(🌭)つも衣嚢(🚴)かくしに入れ(🍁)ていたのも、実(shí )はそのためだ(🚞)ったのである。
方々(😙)で賛成の声がき(🛸)こ(🛣)えた。
「(❣)次(cì )郎ちゃん(🏃)、大沢君(🚓)って、偉(💿)い人だと思(🐹)(sī )わ(🍮)ない(✔)?」
「うむ、わか(🔒)っ(📑)てるよ。」(🎺)
彼は毎(😏)日(😑)むっ(👠)つりし(🌡)て(🛤)学(🙏)校(xiào )に通(🕠)った。
すぐ(🧒)賛成(⬇)者があ(🗑)った。
「しかし(🐕)、下(xià )級生(shēng )をバックして(🛏)五年(nián )生に(🕳)対(duì )抗(kàng )するのは、やぶ蛇(shé(🔹) )だ(🐻)ぜ(👛)。来年は僕(pú )らが五年生(🤑)だ(🏑)からね。」
「どうし(⛺)て? いいじゃ(🤹)ないか、ちっと(🖖)も恥(chǐ )ず(🤙)か(🚔)しいこ(🆔)とな(♌)んかないん(😰)だもの。」
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