「覺えてろ(🧓)ツ!」
「(🈹)可(kě )哀さうに! 産婆さ見せ(🚄)る金も無えべ(📂)し、そ(🔕)れ(🚨)に、こツ(🕛)恥(🏇)かしくて見せも(🦈)されねえべしよ。―(🈺)―(📺)お芳の弟(🍬)おんじ(👊)云つてたけど、毎(🦒)日(🙅)札(🎭)幌さ手紙ば出してるどよ。んから、あの郵便(🕤)持(🚗)ちがくる頃(qǐ(🐗)ng )に、いつ(♍)でも入(💬)(rù )口さ立つて(📼)待つてる(😝)んだけど、一度(dù )だつて、(💪)返事來た(🌀)ごと無(wú )えてた(🏉)ぞ。」
それから、(🤘)何邊(biān )も同(tóng )じ(📩)事を、(💛)グル(🕋)/\繰(🚵)り(🦁)かへして(⛩)、「がつし(🍙)り(🏎)かゝ(🖼)つ(😬)てや(🎑)る(📯)べ。」とい(🥩)ふ(🐡)こ(👞)とに(🧓)決つ(🐱)た(⛺)。それで皆(🚍)が、やうやく別れた。
由(🍫)は校長先生を見(jiàn )ると、頭をさげた(👮)。が、何(hé )も云(yún )はずにすぐ(🚱)又爐邊に坐つた。そ(🈚)して(🤦)兩(🔓)膝頭と顎が喰付くやうに、圓(⛹)まつて寢込(rù(🍡) )んで(🔵)しまつた(⏱)。
こんな意味の手紙だつ(🖐)た。
が、何(hé )時(shí(🏝) )の間にか、その(👎)生命(mìng )の(🚑)もとで(🚠)の(🍮)やうな土(🈴)(tǔ )地(dì )が、「地(🚨)主(🚠)(zhǔ(⛄) )」と(😳)いふものに渡つて(🍆)ゐた。父(🦏)親は、こと(🐌)に、死(🥃)ぬ前、そのこ(🏎)とばかりを口にして、グヂつてゐた(🥋)。源吉(jí )は(🕘)、それをき(🐼)く度(dù )に、子(zǐ )供ながら、父親の氣持が分ると思つた。源吉が地(dì )主の足にかじ(📸)りつ(🤮)い(💃)たのは、さう無意(yì )味な理(🔉)由からではなかつた。「畑は百(📘)姓のものでな(😨)ければならな(🐞)い。」さ(🍙)う(🔵)文字通りは(👦)つきりでは(🤰)な(🆑)くても、このこ(🕌)とは、源吉(jí )は十(shí(🏡) )一(yī(🏊) )、(🥡)二の時(🏩)から、父親の長い經驗(🔟)(yàn )と一緒(xù )に考へてきてゐ(🎉)た(💣)。
「なんま(🕶)ん(🔻)だ、なんまんだ(🤖)、(🐡)――。」(💍)ブ(⌛)ツ(🏃)/\母(🎁)親(❇)が(🔩)云ふのを源吉(jí(🍆) )はき(🍟)いた。
そこで(🙏)、それ(👂)に「(🕑)幹(💖)部」の(⛄)ものが二人加はつて、都合(🌱)五人で「停車場のある町」の地(dì )主の家(jiā )へ出(🎫)(chū )掛(guà )ける(🧞)こと(🏮)になつた。それから殘つた幹部が(🔚)、百姓(xìng )二(💬)(èr )、三人(🛏)とで、村中の百姓(xìng )家(🚟)(jiā )を※(「廴(🚍)(jiàn )+囘」、第(😸)4水(😧)準(zhǔn )2-12-11)つて、今迄の成(chéng )行きを(🔫)話し、愈※(二(è(🔘)r )の字(zì )点(🍓)(diǎ(📮)n )、(🍖)1-2-22)すつかり手を組み合(hé(⏪) )はせて、皆一緒(🚪)に――一(♑)人(🦃)も(🏎)地主へ裏(🐿)切(qiē )るも(😍)のがな(🏢)いや(👯)うに、どし/\やる(⏸)ことにするとい(🔛)ふ(🌁)ことを云(yún )つて(⚫)歩く(🥘)こと(🐊)にした。
「なんでも(🐠)よ(😶)、(🥐)お芳(fāng )居だら、(💘)口(🏑)かゝるし、働く(📸)だけの畑も(🏥)無えべ(🈺)よ、ん(🔲)で(💧)、ホラ、そ(🌝)つたらごとから、(🐎)お芳(📤)にや、家うち(📖)つらかつたべ――。」
源吉はいきなり(🈲)――いき(🚃)なり顏を(🦂)なぐられ(📁)た、と思つた。自分の體が(🏫)瞬間ゴムマリのやうに縮ま(🚦)つ(🌖)たの(🚣)を(🌘)感(gǎ(😹)n )じた。
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