(⏸)教員室(shì(📁) )は(🤜)以(💗)前の幹(gàn )事(🕍)室兼帯でも手狭な(🥕)ので、二階の角すみにあった教(jiāo )室を(⛔)あけて、そ(🙉)っちの方へ引(yǐ(🚤)n )越(🤱)(yuè )した(🖋)。そ(🏺)こ(🕣)に大きな火鉢を置い(⏯)た。鉄瓶(🤾)て(🥍)つびんの湯(🌡)(tāng )はいつでも沸(fèi )いて(🤠)い(🏧)た(👏)。正木大尉は舶(🛌)来(🔎)(lái )は(🍓)くらいの刻煙草(🔍)きざみ(✂)たばこ(📨)を巻きに来ることもあ(🌊)るが、以(yǐ )前(qián )のようにはあまり話し込まない。幹事(shì )室の方(🔞)に(💹)籠(🔠)って、暇(🍺)さ(⏫)えあれば独(🐭)り(🍷)で手習をした。桜(🐩)井先(🗓)生は用(yòng )に(🚓)だけ来て(♉)、(🚰)音吉(jí )が汲(🐩)(jí )んで出す茶を飲ん(🗝)で、復た隣(lín )の自(zì )分の室(shì )の方(💸)へ(♌)行った。受(shòu )持の時(❄)間が済(jǐ(😈) )め(🤝)ば、(🎤)先生は頭巾(jīn )ずきんのような隠(🤫)士風(🔐)の帽子を冠って、最(🕎)早も(⚾)う(🎸)若(🏀)樹と言えないほど鬱陶うっとうしく枝(🚽)の込ん(🎨)だ庭の桜(🕛)の下(🔋)(xià )を自(🌌)(zì )分(fèn )の屋敷か(😒)さ(🤵)もなけ(🔯)れ(🈷)ば中(zhōng )棚の別(bié )荘(🔳)の方(fāng )へ帰っ(🙊)て行った。
「今度誘い(🐮)に来たら、断っちまえ。――吾(👪)家(🚃)うちへ入れない(🆗)よう(➕)にしろ(🔧)――真実ほんとに、串談(🐀)じょうだんじゃ無(wú )いぜ(❌)」(🌸)
山家の娘らしく成って行(háng )く鞠(jū )子は(🌊)、とは(🚐)言え親達を(🥡)泣か(📄)せるばかりで(🐆)も無(wú )かった。夕(xī )飯後(💈)に、(👻)鞠子は人形を抱(🏁)いて来て親達(🎱)に見せた。そして、(⛅)「お一つ、笑って御覧(🎺)」(🥩)な(🔍)どと言(yán )って、その人形をア(🎊)ヤして見せた(😞)。
(⏪)忌々しそうに言いながら、(🍑)落葉松(sōng )からまつの垣から屋外を覗のぞいた。悪(🚎)戯(hū(💱) )盛りの近(🎥)所の小娘が(🥪)、親で(🍁)も泣か(✝)せ(🛺)そ(🥎)うな(🔚)激しい眼付をし(📍)て――そのくせ(🧜)、飛(😤)(fēi )んだ(🎦)器(🏛)(qì )量(👾)好しだ(🔛)が(🙉)――横(héng )手(😗)の土(👂)塀(👵)の方へ隠(💊)れて行っ(🎆)た。
(🥀)馬に乗っ(🚒)た医(yī )者(🌙)(zhě )が二人に挨(💀)拶(📀)して通(tōng )った(🐶)。土地に(🦓)残(✒)(cán )った旧士(shì )族の一(yī(🚰) )人だ。
「もう私は(🧚)士(🌲)族(〰)は駄(duò )目だと(👺)いう(🎿)論(lùn )だ。小(xiǎ(🔂)o )諸ですこし骨(gǔ )ほねッ柱(📰)ぱしのある奴は塾(shú )の正木(🔣)ぐらい(🕦)なもの(💿)だ」
最早(🤓)青年(🦃)とも言(🦃)(yá(❕)n )えな(🏺)かった。若い細君(jun1 )を迎(🤜)えて竈(zào )かまどを持った人(rén )だ(🐴)。しばら(🖊)く(😟)高(🤹)瀬(🕝)は(🐃)畠側の石に腰(🚬)掛けて、そ(🤱)の知(zhī )人しりびとの畠(tiá(🔤)n )を打つのを見ていた。
先(xiān )生は思(📡)いやる(🏗)ように、
「今(🦏)(jīn )私(🎍)が読ん(🔥)で(📤)る(🥧)小説(🐷)(shuì )の中(zhō(🕠)ng )などには、時々仏蘭西(🤽)語が出(🏊)て来(🔩)て(🥠)困(kùn )りま(🌖)す」
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