次郎(láng )は、いつにな(👫)くつかれ(🎩)て(✡)い(🐆)たが、(⚓)床とこに(🍭)つ(😝)いて(🏠)からも、なかなか寝ね(🔇)つか(⏲)れなかった。
「妙みょうなもんだね、選(🤽)(xuǎ(🗼)n )挙なんて。」
朝倉(🖌)(cāng )先(xiā(💯)n )生は、(✔)そう(🐎)言(✒)って微(🥍)笑し(🏔)た。そ(🏩)して、そ(💂)れ以上(shà(🙄)ng )口(🤝)で説きふせ(🌥)ることを(🏉)断念した。い(🧞)ずれはこれから(🎨)の(✅)生活体(👩)(tǐ )験が(❤)、徐(📐)々(🥝)じょじょにか(📌)れ(🙍)らを(📑)納得(🍆)させるだろう、というのが(😟)先生のいつもの信念だったので(🐪)ある。
次(🐚)郎は、そん(🈯)な対(🏇)話(🚼)の(🌄)中に(🔗)も、友愛塾に課された大き(🍭)な問(wèn )題があると思った。そして、かれらの話(🎫)がどう(🛍)発(fā )展(🔪)していくかを興味(😭)を(💴)もって(🥌)待っ(🍇)ていた(🎢)。かれら(🔇)は、しか(🕌)し、笑っ(🏈)たあと、急(🛡)に口をつぐんでし(🏷)まった。次郎(💊)(láng )が大便所の中にいることをだれかが思い出し(⚓)て、(🕗)みんなの(🔪)おしゃべ(🔡)りを制止す(👝)る合い(🤟)図をし(💽)たもの(✌)らしい。
「ぼく(🛄)は、(🎀)な(♏)がいこと友(👔)愛塾(🦈)(shú )の仕(🤒)(shì )事を手(shǒu )伝わ(🛋)せていただ(🐄)いていなが(⬆)ら、(😎)そ(💜)の精(🍣)神がまだちっとも身に(📊)ついてい(😎)なかったために(🅱)、けさのようなあやまちを犯(fàn )して(🖕)しまいました。ほんとう(👽)に恥はずかしいことだ(🕞)と思って(🎴)います。しかし(🏇)、そのあ(✨)やまちによ(🥛)って、開塾そう(📊)そう(㊗)、大河君のよ(🕕)うな、(🐨)友愛塾(shú )精(🦔)神に(🍓)徹底し(🌀)た、実(shí )践(🔲)家じっ(🎂)せ(👒)んかの魂(hún )たましいにふれ(🍈)ることができたことを思(🦍)いま(💤)すと、一方(🏂)(fāng )では、かえってあ(🌷)りがたいような気持(🔪)ちもし(🙅)ています。」
次郎は(🔪)愉(yú(💃) )快ゆかい(🈺)そうに笑って、事(shì(🌱) )務(wù )室にはいり(🙈)、(🏨)すぐ掃除(💏)そうじをはじめたが、その時になっ(📫)て、(🏟)大河のに(🔥)っと笑(✍)った顔と(⌛)、(🚉)そのあ(🔉)とで(🎦)言(💜)っ(🕑)た言葉(yè )とが、変に心にひ(♌)っ(💺)か(🤣)かりだし(🎎)た。
「そうかね――。」
「ええ、とくべつ露(lù )骨(🚬)ろ(❕)こつなようです。」
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