一(💒) 宮城野
そ(💴)う、(🤹)そう、ある川の流(🌫)れに添うて(🙃)いかだを下す人があっ(📑)たのもその一つです(🤶)。それが材木のい(🏗)かだでな(🈳)し(🐙)に、竹(🥫)(zhú )のいかだで(🍢)あったのもめずらしく(🎗)思(🌇)われ(😜)た(💊)こ(🔉)と(🙄)を覚(💇)え(🎾)ています。土地(🌊)不案(⏺)内(nèi )なわたしも、(📬)その川について水上(shàng )みなか(📓)みのほ(🐆)うへ進(jìn )みさえすれ(📓)ばい(👑)いと感づきました(✅)。だん(🏸)だん歩いて行くうちに(🕓)、川の水は谷(gǔ )底(🌟)の下のほ(🚱)うに見え(🐗)る(💞)ように(✌)な(🌃)って、がけづた(🎱)いの道へ(👼)出ました。
どうでしょ(🤬)う、こんな朝寝坊にも早(zǎo )く(🧡)目のさめる時が来(😻)まし(🎷)たよ(💤)。気がついてみる(💈)と、にわとりは暗(àn )いうち(👑)から起き(🙇)て生徒(tú(🧠) )を(🎾)呼んでいました(⚾)。
呉(wú )く(🚤)れくみ子さんも、(💾)そうい(🥥)う(👮)家に生まれた人(👜)でした。この人は(🕓)明治女学校という(🎁)学校(xiào )で習(⏸)字を(🎆)教えなが(🌗)ら(➿)、舎監を兼ねていて、(👭)多(😧)く(🌳)の(🐢)生(⏲)徒(💤)からおかあさん(🌖)の(🧔)ように慕われた婦(🛥)人で(🖱)した。あの歴(😟)史のある学校(xià(🐈)o )もおし(📃)ま(👯)いの時分には、先生方は一人(🏂)去(♿)り、二人去(🍳)りするよ(🥂)う(🚕)になったので(😿)す。その中で(🎗)学校(🧚)の盛んな時も、(🥕)衰えた時(🎳)も、(👨)すこ(🤱)しも変らずに、い(⛳)つでも同じように人を教えて倦うまな(🌂)かっ(🚒)た(👷)のは(🌦)呉くみ子さんで(🌐)し(🔩)た。あ(😷)あ(🚗)いう人の生(🅰)涯しょうがい(🙌)は(🈺)目立たないものですから、わりか(🌭)た、(🎒)世間に知られませんし、その人(ré(😝)n )の事跡も多(duō )く伝わりませ(🎂)ん。しかし、わたしは呉く(🆙)み(🧞)子さん(🏷)の(🍿)よう(⏩)な、男も及(jí )ば(😩)ないほど守る力(lì(🤞) )に(🗨)長(zhǎng )たけた(🏭)婦(fù )人(rén )のあった(🖊)こ(😷)とを知っています(🥏)。一(😕)(yī(💏) )番(fān )最(💶)後(hòu )まで(🐃)ふみとど(🖖)まって(🐛)、あの学校と運(yù(🏳)n )命(mìng )をと(🔆)もにした(📶)人も呉くみ子さんでした。
一〇 木曾のはえ
「わしが国さで見(jiàn )せたいものは(🌺)」と(⬜)いう歌にもあるとおり、東北の(🌫)人(rén )はなかなかお国(guó )じまんです(🔤)から、何よりもまず(🈴)松(🚱)島(🔨)(dǎo )を見(🌅)せた(👜)いと布(👤)施ふせさん(😼)が言(🎥)いまして(🚂)、学校の(🐶)お(🕸)休(🦍)みの日に(🎻)わたしを(🤺)案(àn )内して(🐶)くれました(🚄)。
わたしが(➕)この人を知(🧀)ったのは、そのく(🕦)つ屋さん(🌈)の時(➿)代(dài )からですが(🌆)、そ(🎻)れからも岩(yá(😷)n )代(dài )いわし(🐺)ろの国(guó )黒森くろもりというところの鉱(🗿)山の監督にな(🏨)り、次に株式所(🌱)の(💩)仲(zhòng )買なかがい番頭ともなりました。石蝋(🤪)せきろうの製造職工(gōng )ともなったし(🏩)、針(💯)(zhēn )商はりしょ(🥉)うともなったしそれから(⏰)横浜(bāng )へ行き(📌)ました。そのす(🏨)こし前です(🚅)けれど、電(🕦)池製(🕒)造(🔷)の(🏜)助(🌨)手ともなり(⛅)ました。ふたたびまた針(⚡)の商人となって、(🛬)店(diàn )をやめてから、こんどは何に(⛪)な(📧)ったかと言い(🆒)ますに、まあ(🚿)、それも(🚻)一つ(🍘)の何(🥃)で(🗺)した―(🏷)―(🐼)煮(zhǔ )染商にしめしょう(📑)と(🍎)なりました(🦃)。
五(wǔ ) 行(🏍)商
二(㊙) 松(sōng )島(✅)
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