「(👌)田(tián )川(chuān )はど(🗞)うだい。」
相談(👋)は安(👐)易あんい(🌮)にすぎるほど、すらすらとはこび、(😞)ほと(📦)ん(💚)ど(🥨)無修正(💌)(zhèng )だ(🐈)った(✍)。特異(yì(👓) )とくいな(🏐)行事を期待していた塾生たちにと(🌟)って(👈)は、多少物足り(🐩)なく感じられたらし(🌥)かったが(💺)、そのために、これ(🔔)という強(qiá(🐦)ng )硬(😐)きょう(🛑)こうな主張も(🕡)出なかった。最も多く発(🏞)言(✖)(yán )した(📒)のは飯島だった。しかし、そ(😠)れも、(📦)自分(fèn )の存(cún )在を(⚾)印(♑)(yì(🙎)n )象づける目的以上(shàng )の発(fā )言ではなく、た(🥙)いて(🛌)いは(🖍)原案賛成の意(🔩)見をの(🤫)べ、同時に進行係をつとめるとい(💓)ったふう(👛)であった。田川(chuān )は、はじめから(📽)終(zhōng )わりま(🈲)で、(😽)一言も口を(🛷)きかなかっ(🥢)た(⚽)。
そのあと、(🤕)就寝前の行事とし(⌚)て、最初(chū )の(🍣)静(🧢)坐(😑)せいざがはじまった(🚕)。塾(shú )生たちは、各室ごとに(🚄)、きちんと(🕧)縦たてにならび、朝倉先(🔠)生(🍱)の指(zhǐ )導(🎷)にしたが(🍖)ってそ(💅)の姿勢をと(👩)った。
「は(🔕)あ(🦃)。しかし、それには、先(🛶)生(🥧)のほ(🖋)うから(♈)もいくらか(🎻)の(🍶)強(😧)制を加えていただかないと――(🦒)」(🚐)
ゆうべの懇(kěn )談会で、日々の掃除の分担は管理部で割り(🛵)あて、毎晩(🎈)就寝前しゅうしんまえに、翌(⚓)日(🚠)の分を各(gè )室に通告(🦎)するというこ(😷)とに(🏿)きまったのだったが(🐭)、その管(😏)理(🖊)部の責任を(🙃)、最(zuì )初の一(yī )週間(🏥)第五室が負(🕸)うことに(🌴)なって(💾)い(🦉)る(🆙)関(wān )係上、だ(🍶)れしもいや(🌂)がる便(biàn )所掃(🏛)(sǎo )除(🏀)を、まず手始め(🚕)に(⛷)自(zì )分たち(😝)で引きうけることにし(🎩)たものであ(😀)ろう。それはそ(🚴)れで(🎑)、むろんいいこと(⭐)にちがいない(🈺)。し(🔴)かしあ(🚲)たり(🍏)まえ以上のい(💄)いことでもなさそ(🤜)うだ。――次郎(lá(🎉)ng )は(🐳)、つ(🍫)い、そん(🛄)な皮肉(🌍)な気持(🗜)(chí(🚬) )ちになったのだった。
「(🐨)妙(🍵)みょうなもんだね、選(xuǎn )挙(💋)な(📂)んて。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025