フェラ 動画《えろ gi》2行目ライン
えろ giあらすじ
「人間(💤)(jiā(📛)n )がへそをわすれた(🦗)ら、もうお(💹)し(🌫)まい(🔪)だ(📟)」
「い(⛹)かん、へそのところをつきだすのじゃない、へ(🙈)その下(🤪)へ食べたものをみんなさげてやるんだ(👘)、いいか、胸(xiōng )がせかせか(♿)し(🥍)て負けま(🚚)い負けまいと(😻)あせれ(🚆)ばあせる(🍞)ほど、下腹(📶)(fù )がへこんで、肩(🛍)先に(🌞)力(lì(💚) )がはいり、頭(tóu )がのぼせるんだ(💃)、味方(fāng )が負(👎)け色(sè )に(🥠)なったらみん(🐴)な(🕰)へそに気をおちつけ(😬)ろ、いいか、わ(🍋)す(💳)れるな、(🤨)黙々(🕤)塾もくもく(💤)じゅ(🗳)く(👇)は一(😁)(yī )名へそ学校(xià(🎪)o )だぞ、そ(📿)う思え(🏵)」(❔)
浦中は必死にな(📷)った(📎)、小原、(🔵)柳は死に物(wù )狂いに戦(zhàn )っ(🤼)た、(🏜)が千(qiān )三の快技は(📢)あらゆる難球(🐍)を食(🌅)いとめた、かれはしっかりと腹を落(🤖)ちつけた(🍶)、かれの(🎡)頭(🚩)は(🎴)透(🥚)(tòu )明で気がほが(🌹)らかであった。
「しかし、諸(🔸)君の中(zhō(✒)ng )に活動(📛)(dòng )を見ない人(🐎)があるかね、(🚄)どうだ(😻)」
「今日(📛)(rì )はゆっくり(📃)遊(👋)ん(🥅)で晩には早(🚬)く寝(🔺)(qǐn )ることにし(😰)よう、いいか、(🌔)熟睡(🌉)す(👎)るんだ(🖨)ぞ(👎)、ひとりでも夜(👷)ふかし(👺)をすると明(mí(🏪)ng )日は負(⛎)けるぞ」
「つ(⤴)まり球を打ってと(❤)れないとこ(🉑)ろ(🚇)へ飛(😰)ばしてやれば(🔕)いいんです」
わっという喊(🔆)声かんせい(🎒)と共(gòng )に(🏴)千三(🔡)は球がたしか(❓)に手塚(💡)に取(qǔ )られたと思(sī )っ(🚛)た、が球は手(💽)(shǒu )塚の靴先(xiān )に(🌡)バウン(👜)ドした、手(🛀)塚はダブルプレーを食(shí )わして喝采(🐸)かっさい(📘)を博(bó )そうとあ(📚)せっ(⛳)たのでス(😼)タート(🕖)をあやまったの(🌜)で(🥁)ある、(🥐)かれはバウンドした(🚊)球をつかもうとして(🎿)グ(💼)ローブの上(shàng )ではね(🎺)返した、(🏥)ふた(🍐)たび拾おう(⛽)としたとき二塁手と衝(chōng )突(tū )し(🔏)ょうとつし(🌻)て倒れた。かれは(📷)起きあ(⌛)がっ(⤵)たがあ(🔢)わ(🤸)て(💭)たために球が見えなかった、球(😻)はかれの靴のかかとの(🐥)ところにあったのである(🦏)。
「なぐる前(🖕)に一応(🐃)忠告(🌮)(gào )す(🤙)るがいいよ」と渋(sè )谷(🌑)がい(🐑)った、(🏎)渋(sè(🔏) )谷は手塚と親し(🎇)かった(🧚)、かれは日曜(🔕)ごとに(🎪)手塚(😹)の(📸)家(jiā )へいっ(🖍)てご馳走(zǒu )ちそう(🏮)になる(🐯)のであっ(🛍)た。かれは(🌪)また手塚から真(🧝)珠入り(👇)の小刀だ(🐓)の、(🧜)水晶(🎙)(jīng )のペンつぼなど(🔴)をもら(🧞)った。かれが(🐻)手(🥝)(shǒu )塚をか(🌥)ばった(🚔)ことがかえ(🖤)って一(🔥)同(💕)の憤激をたきつけ(📽)ることになった。
とつぎには安場(🏑)の作戦が奇(🕢)功(🚓)(gōng )を奏そうし、ス(✉)クイズプレ(🥄)ーでまた(🍲)一(🚥)点を取った。
(🚛)気(👆)の短い連中は(🎶)声々に叫んだ、この溢あふる(🎵)るご(🔧)とき群衆をわけて浦(⛓)和中学(🕦)の選手が英気さ(💢)っそうと(🌗)し(💻)て場(chǎng )内に(👅)現(xiàn )われた、(🙊)揃(🥩)いの帽(🤛)(mào )子ユニフォーム、靴下(xià )は黒(hēi )と(🍢)白(bái )の二(♿)段抜き、靴のスパイクは(🥞)日に輝(huī )き(⏱)、胸のマーク横(👊)文(🏌)字の urachu はい(🌼)か(🎽)にも名を重(🌛)んずるわかき武(🔇)(wǔ(💮) )士のご(💹)とく見(🕤)えた。
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