(💡)そのうちに学(xué )年(nián )が変(🚂)って(📍)、彼は(🥑)四(sì(😾) )年に進(🍋)級した。そして、新(🕙)(xīn )しい校舎(🚽)か(🦋)らは(🛠)、(📸)木(mù )の(🈂)香がそろそろとうせていった(😇)。同(💲)時に、お浜たちに関(💁)するい(🍊)ろいろ(🍿)の記憶(yì )も(🤖)、次第に彼(🤚)の(🔆)頭の中でぼやけはじめた(⬜)。
「学校に行(há(🔤)ng )ってみようや。」(🍪)
(🏉)そ(🙄)のうちに、ふと(🎡)、階下で人々のざわめ(🔗)く(♿)気配が(😨)し出した。
ところで、(🔧)空(🚩)家になっ(👞)た校舎(shè )の中(zhōng )で、存(cún )分(🏢)に(🏫)あばれま(💀)わることは、(🍪)彼らの予期し(🗑)な(🍑)かった(🛢)新しい楽しみだった。第一、(🗽)床板の反響(xiǎng )が、(🤖)異様に彼(💕)らの(🏕)耳(🚄)を刺激し(🕊)た(🌸)。壁の破れ目に、棒を突(🛫)っ(👅)こん(❎)でこじ上げると、大(🤧)きな壁土がくずれ落(luò )ちて(🆚)、(🦏)砲撃(jī )の瞬間(🍝)を思わせるような感(gǎn )じを与(yǔ )えるのも彼(🖋)(bǐ(💾) )らの(✌)興(🛑)奮の種だった。彼ら(🍙)は、ついに(🌔)、むりや(😀)りに数(🏭)枚の床(⛅)板をは(🏴)ずして、そこ(🐪)を塹(🦉)壕ざんごうになぞらえ、校庭か(🕰)ら沢(😒)山の小石を拾って来て、そ(👠)れを弾(🤳)丸にし(🚕)た。小石が土壁にあ(♿)たると土煙が立(lì )ち、板壁にあ(😅)たる(⏰)と(🥅)、からか(🎟)ら(😝)と音(⏱)を立(👗)(lì )て(🕕)た(🛺)。墓地(🤡)や(🤨)鎮守(🌞)の(🛒)杜でや(😰)る戦(🐁)争ごっことちがっ(⚫)て、次から次へと、眼の前に惨(🙉)(cǎn )澹(🌈)さんたんたる破(🚆)壊のあと(🕋)が現れるので、彼(🤘)らはいよいよ興(xì(🦈)ng )奮し(🔈)た。
ところで、空(🍠)家(jiā(📵) )になった校(🥣)舎の中で(🐝)、存分に(⛽)あばれまわることは(🤶)、(☔)彼(bǐ )らの予期しなかった(😻)新し(💌)い(🈁)楽しみだった。第(dì )一(yī )、床(🐢)(chuáng )板(bǎn )の反(fǎn )響(xiǎng )が、(📽)異様に(🔢)彼(bǐ(🎮) )らの耳(ěr )を刺(cì )激し(🏑)た。壁の破れ(🐴)目に(🈹)、棒を(💟)突っ(🥗)こん(🚧)でこじ上(🕔)(shàng )げ(👈)る(🤒)と、大きな壁(🛄)土がくず(👓)れ落(🚖)ちて、砲撃(🦎)の瞬間を思わせるよ(🍚)うな感じ(🧒)を与えるのも彼らの(🚾)興奮の種だった。彼らは、ついに、むりやりに数(shù )枚の床(chuáng )板をはずして、そ(📘)こ(〰)を塹(👜)壕ざんごうにな(🛎)ぞらえ(🍨)、校(xiào )庭から沢山の小石を拾(shí )って来(⏩)(lái )て(🈸)、それを弾(dàn )丸にした。小(♏)(xiǎo )石が(🔗)土壁(👉)に(🦋)あたると土(👶)煙が(⏰)立ち、板壁にあたると、からからと音(yīn )を立(🌈)てた。墓地(🍂)や鎮守の(✋)杜(dù(🚢) )でや(🤧)る戦(zhàn )争ごっことちがって、次から次(cì )へと、眼の前に惨澹(🚋)さん(🍤)たんたる破壊(huài )のあ(🎵)と(🙆)が現れ(🙄)るの(🔔)で、(⭕)彼らは(🚐)いよいよ興奮(🔧)した。
と(🤨)考えなが(💞)らも(🎽)、流(🛰)(liú )石(shí )にい(🏹)つもより(😍)はずっと楽な(😑)気分(fèn )になって、腰を(🏰)落(👘)ちつけた。そして、すす(🧑)められ(📫)るままに、一晩(💒)だ(💒)け、泊(🛹)っていくことにし(📂)た。
伯母は、昼間の明るい(🚸)部屋の中で息を引きと(🕊)ったが、その臨(🦗)終(🎹)に大(dà )きく見開(kāi )いた(🐛)眼(yǎ(⛰)n )と、その(💹)蝋細工のよ(⏬)う(📜)な皮膚の色(📓)とは、気味(wèi )わるく次郎の頭(✴)に(👱)焼き(🏔)ついた。辰男は急病で(🐍)死んだため、顔の相好そうごうに(📲)大した変化を見せなかっ(🕐)たが(🏝)、自(📻)分と同い年(😗)(niá(📛)n )で、従(😩)兄弟(🚦)たちの中でも一(🌵)番親しい遊び相手であったと(🍏)いうことが、次(🧛)郎(💞)の感傷(🐊)を(🎋)そ(➕)そ(🚎)った。し(♉)かし、彼の心(😙)に最も大(🔖)き(🎨)な影(yǐng )響(👓)を与(yǔ )えたのは、(🗄)何と言っ(👿)て(🧒)も、本田のお祖父(🏀)さんの臨(⌛)終(🚦)であ(🤜)っ(🧤)た(🌜)。
「よう(☝)し(😌)、(🏙)……ほら五疋。……あっ、畜(chù )生、(😯)ま(🌿)たはずしちゃった。こいつ、うまく(🏽)噛(🎮)(yǎ(🚲)o )みつかない(📎)なあ(😬)。」(🎩)
次郎は、その時まで、まだ(📶)突っ立(🎄)(lì )ったままでい(🔧)たが(🎴)、急にあた(🐰)り(🛥)ががらん(🦏)となった(♟)ので(🍵)、(🚉)自分もそこに坐(zuò )ろうとした。そ(🃏)のはず(😸)みに、彼は自(zì )分(🍡)が(🔕)カステラの箱を抱えて(🌷)いること(🍓)に気が(🌮)ついて、(🐴)急(💺)(jí )に狼狽ろうばいした。
そのうち(😝)に学年が変(biàn )って、彼は四年(🧠)に(➕)進(🚶)級した。そ(🗓)して、新し(🤦)い校舎(🚠)からは、(🈲)木の香が(🛫)そろそろと(🏓)う(🍊)せ(🌾)ていった(🤲)。同時に、お浜(bāng )たちに(📭)関する(🈴)いろい(🚥)ろの記(jì )憶も(🧗)、次(cì )第に(👪)彼(bǐ )の頭の中でぼや(🚝)けはじめた(🔲)。
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