もっ(🎢)とも、(🎚)生徒間の(🍇)噂(zǔ(🏣)n )によると、校内に二(èr )人(👺)や三人は、尊(zūn )敬に値す(🛶)る先生がい(🥑)な(🥟)いで(🏘)もないらしかった。ま(📎)た、(🌦)入学式(shì )の時に、彼(🅾)が校(🎌)(xiào )長からうけ(⚡)た(🎏)印象も、まだすっかり消えていたわけでは(㊙)なかっ(😘)た。しかし、(🏘)そうし(💓)た(⏺)先(🏑)生(shē(🕟)ng )たち(⛪)は、(🕉)次(cì )郎たちと(🎵)は(🏥)まるでべ(🥘)つ(🔠)の(🌐)世(shì )界に(😇)住んでいるよ(🕶)うなも(🍥)の(🍵)で、めったに(🚿)その顔をのぞくことさ(🦁)え出来ないのだった。次(🎂)郎は、(⛵)そのため(🏮)に、(🆘)中学(xué )校というところは、(🙆)小学(xué )校にく(⛺)らべて(🛍)ず(🕔)っ(🙇)と奥(👘)行(🦌)があるような気もし(💭)たが、またいやに不便なところのようにも(☕)思(💃)った。
「すると、あいつらにぺこぺこする方がいいんですか(🥅)。」
(🤫)大沢(zé )は(🥊)ゆった(🏏)り(👕)とそう言(🐻)(yán )って、み(🛣)んな(🚆)を(🤜)見まわした(👴)。
「(🎷)僕は、いや(📭)だ。」
「どう(📅)せ(🔌)や(🛰)る(🏮)以(yǐ )上(🥑)は、堂(táng )々の(📮)陣じんを張って、(🍝)だ(🖖)らしのない(🐽)今度の五年生を反省(shěng )させる(😉)ところまで(💑)行くんだな(🌙)。」
「狐もさすが(⛄)に(🏀)面喰(cān )ったろう。」
(母さんやお(🖋)祖(zǔ )母さん(⌛)なん(🌓)かを(🍠)相手(🚫)にするのが、ば(💓)かばか(🕝)しい。)
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