漫画《エロ動画 桃果あかり》2行目ライン
エロ動画 桃果あかりあらすじ
「しかし(🤘)、本(běn )田、こ(🚟)のま(🧘)ま(🔢)放(fàng )っとくと(🈸)危(wēi )い(💢)ぜ(🚀)。こ(📞)と(🐫)に狐の奴(🈁)と(🌿)来た(🚌)ら執(💘)念しゅうねん深いからな。頬ぺた(🦁)を下級生にひっ(🐳)かかれて(🐬)默っち(💌)ゃおらんだろう(🧜)。」
「(🛃)そうか……(🕷)。」
「(🗼)元(yuán )来(🚆)、正義は階級に(📜)ある(👖)んじゃ(🚄)ないんだ(💯)。どんな階級にだって、正(🥜)しい人も(🍜)いれば(📵)、正しくない人(rén )もいる。正(🛥)(zhèng )義は、(📃)そ(⏸)れ(🏘)をもってい(🕒)る一(yī(🕜) )人(🔖)(rén )一(🐂)(yī )人の胸にしかないんだ。五年(nián )生は五(🍟)年生なる(💅)が故に正義(yì )の(🏊)持主で(🥟)はない(🉑)。同様(🛰)(yàng )に僕らも、四年生なる(🚱)が故に正(zhèng )義の擁(➗)(yōng )護(📛)者(zhě(🚆) )だと(🚪)主(zhǔ(⏪) )張(🏿)するわけに(🦂)は(📸)いかな(🌁)い。四年生とか五年生とかいうことは、要する(😘)に正義(💔)とは何の関(wā(💃)n )係もないこ(😟)となんだ。それをいか(🦌)にも関係があるかの(🆎)よう(👗)に思(sī )いこんでいるところに、この学校(📯)の病根(🥠)が(🕧)あり、(⏲)校(🤕)風(fēng )のあがらない大きな原(⏬)因があるん(🗄)だ。この学校では、上(🎒)級の名においていつ(🏻)も(📘)正義(🎎)が蹂躙じ(🏇)ゅうりんされている。現に本田の弟(🅾)の場合がそ(🏎)れだ。僕(⛴)はも(👋)う一度(dù(😐) )はっきり言(🎤)う、正(🥐)義は階(jiē )級になくて人にあるん(🍪)だ。もしそう(👬)でなければ、(🎼)全(quán )校(xiào )一致も期待出来ない(🐭)。そ(🐵)れが期待(📵)出来るのは、正義(🥝)が階(🥈)級の(👚)独占(🎂)物どくせんぶつ(🎓)でなくて、何人(ré(😩)n )の胸にも宿り(🖊)う(🐉)るからだ。だから僕は、同級生(shēng )の団(tuán )結(jié )よ(🔕)り(📯)も(💔)、(🀄)正しい人の団(🔊)(tuán )結が先ず必要だと(✅)思う。僕は四年生を愛し、五年生を憎むために(🌁)、本田の弟(🔽)をバ(🚱)ックしようと言(yán )うんじゃない(🤛)。僕は(🥦)学校(🔟)全体(🏹)を愛するん(📇)だ。学校(xiào )全体の正(🙋)(zhè(⛑)ng )義を愛するんだ。そのためには、本田(tiá(🐘)n )の弟(😖)の(🎖)ような、(📭)不正に屈しない魂をあくま(🙉)でも擁(🉐)護しなけれ(🌵)ばな(🥙)らん(🌏)のだ(🌄)。問題は、四年(nián )生の権威がどう(💏)の、(😂)名誉がどうのという(🏟)よう(🕝)な、そんなけちけち(🎴)した(🌨)こと(🔽)に(🚌)あるん(🙋)じゃない。大(🏖)(dà )垣校長の謂いわ(🐜)ゆ(🎙)る大慈悲の精(🖥)神(shén )に生き、(🈯)全校(🚼)の正義を護(🥠)(hù(🏭) )ろ(🎙)う(👖)と言(yán )うんだ。おれの言ったことを誤解(jiě )せ(🌜)んよ(🔄)うにして(📠)くれ。」
おおかた一時(🔞)間ほど(🐽)もた(🧙)っ(🌻)たころ、(🈚)とうとう大沢がたず(🥘)ねた(💏)。
(🐠)大(🍇)沢は何か考(kǎ(🚊)o )え(🌐)るふうだったが、それっき(🧦)り口(✳)をつぐん(🎢)だ。すると、ほかの(⛅)一(🤱)人(rén )が言った。
「(🚢)そんなこと、ありま(🏾)せん(🎺)。」(⏹)
(🔯)次郎と詩、(🍝)――読(dú(✈) )者(😆)の中に(⬅)は、この取合(hé )わせを(🌞)多少滑(🔶)(huá )稽(😦)だと感(🥅)じる人があるかも(⛴)知れな(🌐)い。なるほど、次郎は、詩(shī )を解するには(🚾)、(🛥)これまで、あまりに(🎯)も武(wǔ )勇伝的で(🦂)あり、作為(wéi )的であったといえる(🐼)だろう。
「そうだろう(🔄)。僕も四年生(🐶)全(📂)体の名でバッ(🚌)クするのは(👙)不賛(zà(🔙)n )成(📱)だ。」(🔌)
(🥩)さて、七(qī )月(🚐)(yuè(♟) )に(🕛)な(💤)って、お浜から、俊亮(🚌)(liàng )にあてて一通(📬)の葉書が来(✊)た。
「馬鹿(🍿)な奴だ。」
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