塵(chén )ちりを廊(🍷)下に掃はき出すと、かれ(📉)はバケ(🤚)ツに(🐡)水を汲く(🕜)んで来て、寝間ねまと(😿)事務(wù )室とに雑(🥄)巾(jīn )ぞう(🤲)きん(🔨)が(🎶)けをは(🐓)じ(📑)めた(🌫)。窓をすっ(🏟)か(🏖)りあけはなった、まるで火(🌃)の気のない、(😟)二(😼)(èr )月の朝(🏊)(cháo )の空気(📭)は、風が(🏘)ないためにかえってきびしく感じられた。これまで(🆗)たび(😠)たび同じ(🏧)経(🔎)験(🎶)をつ(❓)んできた(🥌)か(🕞)れにとっ(🏾)ても、仕事は決して(🎲)なまやさしいもの(🥍)で(🔞)はなかった。どう(👜)かすると(🛤)、(🛄)手が(🎁)しびれる(🥈)ようにかじかんで、雑(🏤)巾が思うよう(🛡)に(🎏)し(📩)ぼ(🎑)れ(🛁)ず、(⏰)また、拭ふいたあ(🎼)との床(🖕)板(bǎn )が、つる(🔄)つる(🐸)に凍るこ(🕥)とさえあ(🐥)るのだ(🏹)った。かれは、しかし、二(è(⛳)r )つの室をすみ(➰)から(🍪)すみ(🏾)まで、たん(⏯)ねんに拭(shì )ふき(💍)あげた。
「(🏼)ええ、べつに出(chū(♒) )る用(😗)もな(🎋)かったの(🏚)で(🚁)……」(🚇)
「けさ(🤯)の板木ばんぎの音(🤞)(yī(🐤)n )、どうでした?」
「例によって、(✒)指導者がいるよ(🛣)うですね。」
大河はとぼけたような顔をして、笑(xiào )った。
「(🐛)きっとさましていま(🔟)す(🐙)よ。どの室に(🏆)も、眼をさましている(🈯)ものが、も(🥗)う何人かはあるはずです。」
次(cì(🐇) )郎(⏹)は吹ふきだ(🗜)したい気持ちだ(🎋)っ(🙊)た。同時に(🤺)、(🏆)心の(😇)中(🐝)で思った。
次(🍢)郎(🏢)(láng )は、そ(🥙)れで(📷)安心(xīn )する気に(💼)は(🛄)むろんなれ(➖)なかった(⛷)。しかし、夫(fū(🚄) )人(🤝)がそん(😲)な(📻)ことを言って自(zì(🎨) )分をなぐさ(🧡)めるために(💁)、わざわざ(🙈)自分(fèn )の(👖)室にやっ(📌)て来(👔)たのだと思うと、(💆)何か心のあたたまる思(sī )い(📂)がした。そ(💫)して、(🈴)そ(🗺)の日のか(⛴)れの日記の中(㊗)に、そのことが、今朝から(🍪)の(📏)できごととともに、大(dà )事に書きこまれていたことは、い(🤘)うまで(🥚)も(🐯)な(🔽)い(😕)。
(💣)静坐(🕠)は十分足ら(🔂)ずで終(🐯)わった(🌉)。
「私は、率直そっ(💱)ちょくに(♓)言う(🐵)と、君らが私(sī )の期待(dài )を裏切(qiē(🦒) )らないだろうと(🤳)いうこと(🗯)につ(🍂)いて、(🌿)残念(🕗)ながらまだ十分の自信(🥚)を(👉)持つことができない(🐁)。というのは、今朝(cháo )の(🔝)板木が、あ(🤡)まりにもながく鳴りつづけたからだ(🤼)。あ(🗻)れほど辛抱づ(🏎)よく、しかも、あれ(😮)ほどおだやかに鳴り(🖇)つづけた(🧐)ということは、一方では、(🎇)あれ(🔎)を打(dǎ )って(💃)いた一人の塾生の心の深さを物語る(🔜)が、また、一方では、(🎡)その一人(🎼)を(🏛)のぞいた多数の塾生の心の浅さを物(📤)語ること(🍖)にもなったのだ。君らの大多(🌿)数は、(🤲)板(😉)木(mù(🦒) )を打(💩)(dǎ )った一人の塾生が(👰)あれほどの誠意を示したにもかか(🎄)わらず、(✝)容(🏺)(róng )易(yì )にそれ(🏉)にこたえようとはしな(🤙)か(💟)った。君ら(👕)にと(🌏)っては、その(🕳)誠意よりも、寝(qǐ(💶)n )床ねどこの中(zhōng )のぬくもり(🚕)の(🌒)ほうがはるか(👝)にたいせつだったの(💵)だ。あたたかい寝床(chuáng )の(🐑)中(🚋)で、うつ(👋)らうつらと、できるだけ眠(🕙)(miá(🥌)n )ねむり(😶)を引きの(💆)ばすことを(🔴)、人間の誠意以上に(🎤)、(🈚)たい(🍗)せ(📣)つ(🚩)にする心、(💾)これ(➖)は決し(🐶)て深い心だ(🏑)とはいえまい。……(🐺)もっとも、君らの(😤)中(zhō(🐬)ng )には(🆕)、内心それをいくらか恥(🌜)じ(🕖)ていたものも、おそら(🎓)く幾(jǐ )人(rén )いくにんかはあった(🏺)であろう。気(📼)がとが(🐓)めるといった程(🛃)(ché(📷)ng )度な(🤓)ら、あるいは君らの(😊)すべてがそうであ(💏)ったの(🚲)かも(🕦)し(🏂)れない。しかし、そ(🐪)れも結局(🐳)は何の役にもた(🎎)たな(⛩)かった(🐈)のだ(👁)。では、な(🕝)ぜ役にたたなか(🚮)っ(🏠)たのか。今、君らに真(zhē(🚄)n )剣(🕹)しんけん(⛄)に考えてもらいたいのはこの一(⏱)点(diǎn )だ(🚣)。―(😨)―」
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