次郎は、そんな対(🥡)(duì )話(🧢)(huà(🥈) )の中にも、友愛(🍕)塾に課された大きな問題がある(🏘)と思っ(🔊)た。そ(🚛)して、か(😕)れらの話がどう発(fā )展して(🔚)いくかを興味をもって待ってい(🛂)た。かれ(🍠)らは、し(😯)かし、笑(xià(💉)o )っ(🤱)たあと、急に口をつぐんでしまった。次郎が大(dà )便(📋)所の中(🎵)(zhōng )にいる(🎊)ことを(🕸)だ(👖)れか(⏳)が(🙏)思い出して、みんなのおしゃ(🏛)べり(💠)を制止す(😛)る(✊)合い(🏬)図をしたものらしい。
「例(🔡)によって(🏈)、指導(dǎo )者(🕢)がいるよ(🌃)うですね(🚸)。」(😛)
先(🏺)生(🔏)の言(🥀)葉の調子は、はげ(🔌)しいというよりは、(💪)むしろ悲(🏚)痛だ(🖥)っ(🔆)た(🚴)。
「選挙(jǔ(🏝) )なんてそ(😖)んなものらしいよ。どこでもたいて(🌹)いは心(xīn )臓の強いのが勝っているん(🏨)だ(⏫)。」
(📃)と、朝倉先生(shēng )は、ま(🕸)じまじと(🌖)次郎の(🎼)顔を見(🤦)なが(💻)ら(🧤)、
次(cì )郎が、寒(hán )そうに肩かたをすくめながら、言うと(🐧)、(🗽)
「はあ。し(👸)かし(🙁)、そ(🎟)れには(⛑)、先生のほ(🐩)う(🚨)からも(🏖)い(🔩)くらかの強制を加え(💖)て(🏺)いた(👯)だかないと――」
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