「勝手にそ(🎞)う思うなら(💓)、仕方(fāng )がありません。」
馬田は、機(🐧)を見るにはわ(👟)りあい敏感なたち(🚑)だった。それ(🚞)に(🈯)、(⏳)ど(🎳)うせ(🤷)遠くな(🌨)いう(🔊)ちに何(hé(🖖) )もか(🐘)もわかるのだと思うと、今(jī(✋)n )しいて次郎をけな(🌠)す必(bì )要(yà(✈)o )もないと思った。
「道(dào )江(🌐)さ(✝)んには、(💁)ちっ(🌼)とも恥ずか(🤒)し(🍬)いことなんか(🍰)ないじゃ(💔)あり(⤵)ません(👇)か。」
(🛏)それから田上(shàng )と校長(🤲)(zhǎng )と(📄)の間に、二三(🕜)(sān )押(yā )問答があっ(🏥)た(🍌)が、(🚐)校(xiào )長は同じことをく(🔛)りか(⛸)えしてはため(🕊)息をつくだけで、一向らちがあかな(🈺)い。四人のうち(🕋)でも(🚚)比較(jiào )的気短(👋)かで、ぶっきらぼうの(🏳)新(⏫)賀(😏)(hè )は、たま(🌨)りかね(🚚)たように言った。「で(🐘)は、その願(yuà(🙈)n )書は(🖌)お返し下さい(🚓)。僕たちで直接知事さ(⏸)ん(📐)に差出しますから(🛋)。」すると、校長は、いきなり(👵)血書をわし(🐵)づかみにして、大あわ(😳)てでそ(🦁)れ(😽)を、かくしにつっこん(🎋)だ。そして(🤭)も(🔕)う一度椅(😏)子から立ち上(🎥)り、右手(🦖)(shǒu )を顔のまえ(💃)に(⛸)立て、まる(✈)で(🐣)ばね仕掛のよう(🎵)にそれを左右(yòu )にふった。何か言お(🍟)うとし(💳)ているらしかった(🛒)が、四人(rén )の耳に(🗨)はただ「うん(✊)、うん」(🧐)ときこえ(🎖)るだけ(👖)だった。梅(🈸)(méi )本(🛥)(běn )の言(🙂)うところでは、校長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく上(shà(🎬)ng )の方に移動したように見(💣)(jiàn )えたの(💴)は、その時だった(🌸)そうである。新賀(🤥)はすっかりおこ(🍧)り出してしまった。彼(bǐ )はそれまでみん(🌌)なのう(⚾)しろの(🐵)方に立っ(🙊)て(💙)いたが(🥎)、い(🦂)きなり田(🎌)(tián )上(🍙)をつきの(😅)け(📁)るようにして(📓)校長(zhǎng )の机のまえに寄っ(📇)て行き、(🚏)乱(luà(🖍)n )暴に(📗)手をさし出しながら言った。「そ(🚁)の願(yuàn )書は(🏾)われわれの(🗣)血で(🐱)そめたも(🚺)のです。それ(🏦)をむだには出来ません。返して下さい。」(🍺)校長(zhǎ(😞)ng )は(🍶)、しかし、ただやたらに(🙄)手(shǒu )を(Ⓜ)ふっ(🦕)てい(🐶)るだけだった。
「しかし、馬田をど(👺)う(🔨)も(🏖)しな(🈵)いで、(📈)た(🏰)だ(🏠)逃(táo )げ(🤑)まわ(🤡)って(🌴)い(🔸)たん(🌑)では(📋)だ(😡)め(🐷)です(😮)よ。」(🏔)
「も(🕢)し、馬田も(🐠)まわ(😠)り道したら、道江(🧝)さんはどう(📞)する?」
と、道(dào )江は(🌗)ちょっと眼(⌚)(yǎn )を見張って、(🎇)
(🔪)馬(🛃)田は、左肩をま(🍅)えにつき出し、(😖)両肱をいからせなが(🍐)ら、次郎の方によって(📐)来た(🏆)。帽(🌘)(mà(🔅)o )子(🥡)はや(✌)は(🕯)り右手(🚼)にわしづか(🍝)みに(🍬)したままである。
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