「こんな寒い(🐴)朝(cháo )に、死(💘)ぬ気(🌴)になってみんながはね起(qǐ(♏) )き(🍥)てく(🔅)れる(🐘)と、(⤵)平木(🕳)中佐に感(gǎn )謝(xiè(🚁) )してもい(🚸)いんだがね。」
「おや、(💕)外(wà(🔧)i )出しなかったんです(🌑)か。」
「そう(🏜)だとすると、み(👏)ん(🏀)な(💲)がま(🥨)ごころをこめて常(cháng )識(🏉)をはたらかし(💐)さえ(🍴)すれ(🙂)ば(🥥)、(🤬)落ちつくべきところに落(🚴)ちつくん(👐)ではないかね。」(🔸)
左右(yòu )の窓(😩)の下に(⛪)、小(💖)便つぼがそれぞれ七つほど並(🏵)(bìng )な(🤖)ら(🖇)ん(🎰)でおり(🍉)、(🏀)そこを(📖)四人の(🍇)塾生が二人ず(📑)つにわかれ(🍦)て、(㊗)棒(bàng )だわし(💚)で掃除していたが、その中には(⛪)、大河の姿(zī )は見えなかった(🤸)。
と(⛰)ころで、かれの言(🍞)葉(yè )が(🚪)終(zhōng )わるか(🕞)終わらない(🈸)うちに、二三(🐴)の(😛)室から、急(jí )にさわが(🦗)しい人声や物音が、廊下をつたってきこ(🦗)え(🗳)だし(🌵)た。
掃(😬)(sǎo )除がすっかりすみ、洗(xǐ )面その他を終わると、みんなは広(🔺)間(🎦)(jiān )に(🌎)集(😏)まっ(⛺)て朝(🚲)の行事(🤲)をや(💞)ること(🥑)にな(🔡)ったが、それまでには、起(qǐ )床(chuá(🦂)ng )から(👄)た(📗)っ(🐧)ぷ(🦐)り四(sì )十分(🏨)ぐらいはか(🤱)か(📠)っていた。次郎が、(🎿)これま(🚂)で毎(🏷)朝(cháo )、空林庵の寝ざめに親(✉)しんで(🏾)来た雀すずめの第一(🏠)声が(🏟)きこえるの(💧)は(🌮)、ほ(🍲)ぼその時刻(kè )だった(🌾)の(🏏)である。
「田川(chuā(🏇)n )君は(🐽)、どうだね。」
(🚋)朝(👪)倉先生(🥀)は、し(📝)かし(📪)、ど(🔒)ん(⚫)な悪(👋)い状態があらわれて来ても、すぐその場でそれを非難することがなかった。すべてをいちおう(🥋)成り行きに(♍)まかせ(🕺)、行くところまで(💯)行か(🧦)せておい(🏎)て(👺)、あとで、――たとえ(📊)ば食後(hòu )の(😔)雑談(🌉)や、夜(🏞)(yè )の集まりなどの際に、(🐹)――(📀)それ(✅)を話(huà )題(👲)にして、みんなといっしょに(🔋)、その原因結果(guǒ )を(💿)こま(⤵)かに究明し、その(👟)究(jiū )明(míng )を(💂)とお(🐷)して、(😓)共同生活(huó )の基準になるような原(🕜)則的な(🔱)ものを探求する、といったふう(🎑)だっ(🛳)たのである。
消(🌑)燈まで、こ(🥨)れとい(🤛)ってとりたてていうほ(🍌)どの変わ(👠)ったこともなかった。しかし(📕)、大河(🛴)(hé(🧤) )無(🧒)門が、かれ(🐡)自身の希(🎟)(xī(🧀) )望に(🆗)反(💶)し(🏍)て、あまりにも早くその存在を認めら(🍋)れ、みんなの注目の的になったというこ(🗄)とは、(🈂)この塾(💨)にとって、(⬆)よかれあ(😎)しか(🚩)れ(😜)、決して(👤)小(🌚)さなできごとではなかったと(📶)いえるで(🌃)あろう。
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