(👴)呉(🕞)く(🕳)れとい(🧒)う家はいい学者を出(♈)しました。
「うち(🧞)のせがれ(😭)も、学(xué )校(xiào )か(🙉)ら(🌚)帰って来(🌇)るころですから、会って(💴)やってく(📢)だ(🐣)さい(😜)。」
海の口村は(🎷)、も(🌚)と川岸(à(⏹)n )にありましたのが、川水のあふれたために、村の人たちは(🕘)高原のすそへよって移り住んだとの(🈁)こと。風や(😩)雪を防ぐため(🔸)に石をの(📘)せた(🍥)板屋(wū )根(😘)(gēn )を見ると、深(🌗)山(🍼)みやまずまい(🛠)も(🤼)思いやられま(🐐)す(🚿)。その(💾)へんに住(🥖)(zhù )んでいる人(🎋)たちの仕(🤭)事には(⏮)、飼馬(🔴)かいば、耕作(🚈)(zuò )、杣(🔠)そま、炭(🗳)焼(⛰)(shāo )きな(🎿)どあり(👥)ますが、わ(🐂)けても(📆)飼馬か(🔽)いばには(😘)熱心(xīn )で、女ですら馬の性質(📿)をよ(📫)く(🥨)暗(àn )記(🗄)(jì )しているほど(🛐)で(🍇)す。そん(👅)な(🐦)土(🀄)地がらです(🔬)か(🤙)ら(🈵)、娘ざかりのものが馬に乗(🥣)って、(🔪)暗(🏢)い夜(👈)道を(💳)通るなぞは平気でし(💞)ょう。その人(📯)たちが男を助けて外でかいがいしく働く時(🥅)の風俗は(🌟)、ももひき、きゃ(🤸)はんで、めくらじま(〰)の手甲てっこうをはめ(🎲)ています。かぶり(💍)ものは(Ⓜ)編(biān )みが(🤐)さです。まあ、(😑)かわずふぜい(🍕)がそんな(🤦)こと(💢)を言ってはなん(🥕)ですが、これも(🧤)見学(xué )の(🎆)ためと思(🤗)って見てきた(🕖)ところで(🥜)は、娘も(🕝)美しい(🎦)と言いたいけ(⬇)れ(👅)ど、さて強(qiáng )いと言ったほうが(🚓)至当で、すこやかな生き生(👽)き(💓)としたおもざしのものが多いようです。
(🖕)そん(🍖)な(👜)に(🥦)年ごろも近(jìn )かったものですから、(🎮)おたがいに長い長い手紙を書き(🎰)かわしたり(👴)、(🈶)もらった手(shǒu )紙はたい(🐥)せつ(⌚)にして何度(🐥)(dù )もくりかえし読(dú )んで(🍡)みたりいた(〰)し(🚆)まし(🏽)た(🧖)。めずらし(💴)い本(běn )でも手(🦋)に(🎸)入(rù )れ(🌙)るものがあれ(💃)ば、(⤴)それ(🚭)をみ(🏌)んなに回して、(🐰)おた(🗂)がいに読(dú )んで見(💺)、時には書き(😼)写し(✍)なぞしたばか(🕖)りでなく、おじ(👂)さんや(👮)兄(🦉)た(🥇)ち(💞)に話せないようなことでも語り合う(🎌)ことのできるのは(🎹)お友(😂)だちでした。寒(📜)い(👱)日でも、な(🍱)んでも、たずねたりたずねられたりして、一(👥)(yī(⤵) )枚(🚥)のふとんを引き合いながら長い冬の夜(⏰)を送ったこ(🥦)とのある(🎠)のも(🀄)、そういうお(👱)友だち(🔷)なか(👖)まで(🚄)した。
玄関からたず(🔳)ねてくる客(kè )は表(biǎo )口の格子こうし(🍶)をあけて(🌩)はいりまして、取(🍵)り(📫)次(🥣)ぎを頼(lài )むので(🥙)すが、そ(🎇)の応接がわたしのつとめでした(🏆)。う(📎)やうやしく手をついてお(📎)じぎ(♐)をすること、客の名(😎)を(🥈)奥へ通すこと、案(àn )内(nèi )すること(⚾)、茶を運ぶこ(🅾)と(🈚)、客のはき(💤)ものを直して(💜)お(🎓)くこと、それから庭(tíng )先をはききよ(🕢)める(💅)こ(📫)となぞ、長い月(🏼)日の(🌲)間にはわ(💝)た(🥣)しも(➗)慣(guàn )れま(🎴)して(❓)、そ(🌑)れを(😂)自(🐒)分(fèn )のつ(🎊)とめと思(sī )った(🚸)ばかりで(😔)な(🦐)く、玄関(🔴)にすわること(😞)をいっそ楽しく思(sī(🕸) )うよう(🌴)にもなりま(🚥)した。わたしは(🍜)よく(⛅)その(😉)せまい小さな(🐂)へや(➰)で好きな本を(🎖)読(👿)み(🎛)ました。今に(👲)なって(🥜)みますと(🍄)、(🍡)わ(🥒)たしの勉強はほかのお友だちとも違い(⚓)まし(🍅)て、こんな玄(🚣)関番(fān )が土(tǔ(💟) )台に(🤮)なったかと思(🥤)います。というのは、いろいろ(😉)な用(🤸)事でおじさんの(😶)と(🍙)こ(🍗)ろへた(🐱)ず(✨)ねてくる男や女の客を迎えたり送ったりする(🅱)うちに、(🦋)い(🌧)くらかずつで(💽)も、さまざま(🛬)な世の(🥜)中(zhō(🆓)ng )を(🏸)見る目があ(📢)いて行ったばかりでなく、わ(🐹)たしたちとはまったく(🕶)教育(🚽)の受け方の違った少年や青(qī(🥊)ng )年(🏮)、(💐)東(🤾)京の下町あた(🏁)りに年季(💞)づとめする(🛰)町(dīng )家の若(ruò )者、(🏣)そ(🏙)れから地(dì )方出(📧)の奉公(🕴)(gōng )人な(🎖)どが(🌴)気風ののみこめるよ(♒)うにな(🈴)ったのも(🥟)、こん(🎱)な玄(💡)関番(📤)(fān )の(📍)おかげだ(🐓)から(🚌)でし(🛷)た。
たいとさ(💬)けがそろって出(chū )かけるところ(😩)でした。さけは白(🎄)(bái )っぽい腹掛けに身をかため、たいは赤(chì )いはち巻(👟)きをしていました。
方壺山(shā(✂)n )人は名(💨)字み(🌛)ょうじを(💂)渡辺(😹)わたなべと(🤽)いい(📞)、徳川の(🈹)時(📠)代に木曾福島き(🗂)そふくしま(👦)の名君とうた(✝)われ(⬅)た(💮)山村(cūn )良由りょうゆう公が詩文の師(shī )匠(🥈)(jiàng )と頼んだ(🌱)人で、「菁(jīng )莪館せ(😹)いがか(♍)ん(😮)」(良由公(✒)の建て(👄)た学校)の学(👸)問を興(🦖)したことにもあず(🚢)かっ(🐍)て力(📒)のあ(🤬)ったらしい人ですが、この人(📔)(rén )が(🔛)大きなはすの葉(📟)を頭にか(🧛)ぶっ(🍿)た図(⛸)がわ(🚄)たしの見(🎬)つけた書物の中に残ってい(🧢)ました(👿)。青(qīng )い(🥩)は(🔃)すの葉をかさのかわりとは、木(🏠)曾(céng )川きそがわへつりに行(háng )く人でも、(🏣)ちょっと思い付(fù )きそうもないもの(💱)です。
三 母を葬り(🛂)に(🍽)
第(dì )六(🚶)章 姉
(🐔)恩人(💲)、吉村(cūn )さんの(⛵)家とい(🅰)えば(🗻)、わた(🍔)し(🙈)が少(shǎo )年(🖱)期(qī )から青年期にかけての日を(🤽)送ったところで(✒)す。お(🕝)話の(🕝)ついでに(🆙)、(🎖)自分の書生時代のことをここにすこ(🎪)し書き(🍢)つけてみまし(⛳)ょう。
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