それによると、(🍞)血書の(🖼)ことは、(🕑)もう昨日のう(🍈)ちに警(😗)察や(📔)憲兵隊(duì )の耳にも入り、(❕)県の学務課にも通(tōng )報(bào )されてい(🥚)たらしい。今朝はさっそくそ(👋)の(🌄)ことで学務(📽)課の方(fā(🦈)ng )から電話がかかって来た(🍟)。校長はちょうどそ(🥋)の(🆔)時(🎞)四(sì )人の代表と会っている最中だっ(🥘)たので(📵)、教頭が代ってその(🥟)こと(🔢)を(📇)報(bào )告(gào )す(🏿)ると(🅾)、(🤔)では(🐲)一応おだやかにそ(🎟)の血書(🛶)を受取るがいい。そして校長自(👵)身(shēn )それ(✅)をも(🗾)ってすぐ(🈲)県庁に出(🐁)(chū )頭(🚸)す(🎖)るように、ということだった。教(💤)頭が紙片(🏁)(piàn )に書い(💸)て校(🍁)長に渡した(🤮)のは、その(🏩)ことだったにちがいな(📟)い、というの(👘)である。
「僕(😔)、道(⚾)(dào )江(💕)(jiāng )さんを、(🧠)腕(wàn )力で(😾)馬(😊)田(🔨)に対抗(kà(👠)ng )させような(💊)んて、そんなこと(🕜)考(kǎ(🥋)o )えてい(🍞)るんじゃな(🍷)いよ。」
(😴)つ(🚄)いこな(🧞)いだ(🖨)、朝倉先生(shēng )のこと(🌅)で道江(🏷)と話し(🐥)あった時(shí )、道(🏋)江の自(🕜)分に対する心(🦄)づかいを、あれほど無造作(zuò )に、――(🗯)考えよ(🖥)うでは侮辱と(👉)も思え(⛅)る(❕)ほど(🌤)の無(👚)造(🎊)作(🚳)な態度で退(😯)けた自分(fèn )が、き(🦋)ょ(🎯)うは、たとえわずかな時間にせよ、(😏)道江(jiāng )の問題に夢中になって、朝倉先(📢)生のことをま(🅱)る(🍦)で忘(🔒)れてしま(🚁)っている。何とい(🥙)う(🚯)矛盾だ(📸)ろう。い(✍)や、(🏝)何という軽(qī(🧦)ng )薄さだろう。
「それ(📗)はそ(➿)うと(⏺)――」
五(wǔ )六分も(🍵)たつ(😂)と、(🚉)朝倉(cāng )先生は手紙(zhǐ )を書き終(🛡)えて、自分(fèn )も(🚌)縁側に出て(🙇)来た。
「戦う気(🍣)持なら、そりゃあ(🔙)女にだってある(🤠)わ。」
次郎は、新(xīn )賀や梅本(běn )といっし(🐓)ょ(🍆)に校(xià(📰)o )門(🌃)を出た。新(xīn )智(zhì(🎚) )と梅本とは、案(🧛)外(wà(🌑)i )早(zǎ(🚧)o )く(🍁)血書(shū )が県庁に届けら(🥥)れるようになったが、これはいい(🎑)ことだろうか悪い(✝)ことだろ(🐖)うかとか(🚿)、そ(👋)れが警察や憲兵(bīng )隊の意志によったものだとす(🙊)れば(🛒)、恐(kǒng )らく結(🍷)果(⏲)は悲観的だろうとか(♌)、い(☝)や、(♓)警察や憲(🕘)(xiàn )兵隊ま(📢)でが(🐆)気にやむぐらいだか(🎯)ら、却かえって有望(wàng )かも知れない(🕙)とか、そういったことをしきり(💑)に話しあったが、次(📪)郎はた(🦐)だ道づれをしている(🕳)というだけで、ほと(🦉)んど合槌(chuí(💋) )あいづちさえ(🉑)うたなかっ(🌹)た。そ(🌞)して(⏳)、二(🚦)人に、(📷)「(🌹)気分でもわるいんじゃないか(🌊)。」と(✴)心(🐬)配(pèi )されながら別(🈶)れ(🏹)たが(🐋)、それから二丁(dīng )ほど(🏡)の(💙)街(⏹)角まで来ると、彼(bǐ )は急に立ち(🐓)どまって考えこん(🎆)だ。街(🔸)角を左(zuǒ )にまがって少(🎆)し行った(🐵)と(😏)ころに朝(cháo )倉先生の家があ(📤)るの(🚩)で(🐾)ある。
次郎の耳に(👥)もそ(📒)の音(☕)(yīn )はきこえた(✅)。しかし、彼はふ(👁)りむか(🗝)なかった(💬)。そして、もうとうに(🚼)見えなくな(💬)っている道江のあ(😧)とを追う(📏)よ(🦉)うに、路をいそいだ。
馬田は(👇)あざけるよ(🎣)う(🌿)に笑っ(🔃)た(👃)。
「そう(🖊)いえば、昨日(rì(🌐) )本田は(🦋)、変に人の顔(yá )ばか(🦂)りのぞきながら血(♈)判(pàn )をしていたが、ひ(📰)ょっとすると(🐨)血(📌)(xuè )判(pàn )をごまか(🍇)したんじゃない(🕥)かね。」
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